タグ付けされた質問 「discipline」

今日、私の7歳の子供は教室で盗み出されました。彼らは軽いアスペルガーに苦しんでいるので、私は彼らが何か間違ったことをしたことに気づくかどうかもわかりません。私は過去に罰があまり変わらないことに気付いたので、私の子供を罰することを望んでいません。同様のことが再び起こらないようにするにはどうすればよいですか？

25 discipline  social-development 

日中に何度も、私たちは4歳の子供におもちゃを片付けるために遊びを休んでもらいます。それは毎回大きな戦いです。通常、彼女は、おもちゃが多すぎる、疲れている、足が痛い、かゆい、喉が痛いなどと言って地面に落ちます。彼女が掃除できない理由の言い訳に終わりはありません。私たちは約束をします（例：片付ければ楽しいことをすることができます）と脅しをします（例：就寝時に2冊ではなく1冊の本を読みます）。私たちは約束と脅威を順守しますが、闘争はすべての人に負担をかけています。 試しました： おもちゃを奪います。これは涙を引き起こしますが、動機付けにはなりません。 彼女がおもちゃを拾うときに賞賛。それでも、戦いは続いています。 叫ぶ。これの有効性を推測できます。 日課チャート。彼女は仕事をするとステッカーをもらいます。彼女はステッカーを手に入れましたが、それは私たちが長い間彼女を飼っていたからです。 彼女と一緒に掃除しますが、彼女が助けたときだけ掃除します。時々効果的。 他のアイデアはほとんど効果がありません。 おもちゃは、私たちが1日を通して日常的にしなければならないことの1つの例にすぎず、実際よりもはるかに論争の的になるものになります。他の定期的な戦いは、手を洗ったり、服を着たり、トイレに座ったりすることです。ストレスは私たちの生活の他の領域に流れ込んでいます。 どうすれば4歳になって、戦いなしで私たちが求めていることをすることができますか？

25 pre-schooler  discipline  cleaning 

私たちの3.5ヨーヨーは、典型的な無益なyes / no / yes / noのパターンで私たちに話し始めています。先日、それは彼の車の座席に彼のストラップを引っ掛けていました。私は彼に彼の腕を入れるように頼みました（私達がいつもするように）そして彼は「いいえ、腕を出して」と言いました。理性的な会話は彼の心を変えることはできず、あなたが言ったことはすべて「NO。OUT！」のより強い繰り返しをもた​​らしました。4回目の反復までに、彼は完全なメルトダウン/かんしゃくモードになりました...前の数時間で過ごしていた幸せな晴れの気質から、180度の激しい揺れがありました。 他のいくつかのペア： 「おやつがあります。テーブルの椅子に座って食べてください。」...「すーっと座って」（私は彼が「ソファ」をどこで学んだかさえ知りません、私たちはそれを「ソファ」と呼びます。そして、私たちはソファの近くのどこでも、常にテーブルで食事をしません。） 「OK、パパに読んでほしい本を選んでください。」（就寝時、標準的な儀式。）...「いいえ、ママは読む。」 「コートを着て外に出られるように。」...「いいえ、離陸します。」 さあ、こすります。これらのいくつかはただ言葉によるものです...彼は彼が言っていることをフォローしておらず、私たちが尋ねたことをやっています。（テーブル/ソファでの食事は例外です...彼はスナックをカウチエリアに持ち込みました。）たとえば、カーシートの1つで...「いいえ、腕を広げて！」彼は積極的にシートハーネスを肩にかけて滑らせています。 本当に私を殺すこの部分は、私たちが最近、彼がデイケアでいじめられていることを知ったということです。彼が周りにいて、彼がこれをやることができなかったことを彼に言った。私たちは彼にこれらの状況で自分自身のために立つように教えることに取り組み始めました。私は本当にそれを弱めたくはありません...しかし、彼は真剣にこれらと一緒に大規模なメルトダウンに取り組み、私は本当に止めたい彼らへ。

25 behavior  pre-schooler  discipline 

これは私（2歳）を含む多くの子供で見たような行動です。 私がナイフを持たないように彼に言うとき、彼は彼がそれをすることを確認します。床にミルクをこぼさないように彼に言ったら、彼はその瞬間にグラスを落とすでしょう。 私はそのような振る舞いを止める方法について少し混乱しています。子供たちが間違ったことをしている場合、私たちは常に子供たちを「scる」べきだと思います。しかし、そのような傾向があれば、彼らは私たちが避けようとすることを常にします。 そのような行動に取り組む正しい方法は何ですか？

24 toddler  discipline 

私たちと一緒に住んでいる友人がいて、彼には5歳の男の子がいます。子供は無礼で破壊的でした。彼は天井の扇風機を引き裂き、壁に物を壊して書いています。 今日、彼は混乱をきれいにしたくなかったし、彼は「ジェームズ（私の夫）が混乱を作った」と言った。彼は私の夫の顔にそれを言って、ジェームズが嘘をついていると主張した（彼の言葉）。彼の父親は何もしません-私は彼の行動について何も意味しません。それで、規律についてどのくらいできるでしょうか？

23 discipline 

TL; DRバージョン：幼児はしつけを理解していません。助けが必要です。 22か月の時点で、私たちの幼児は非常に活発であり、常に活動しています。彼はまた、おばあちゃんと一緒に一人でベビーシッターをしているとき、またはお父さんや他の人が周りにいるとき、特に料理を流し台などに運ぶところまで、たいてい非常に行儀が良いです。 しかし、彼は母親によって監督されているだけの場合、彼はしばしば誤動作しています。お母さんは合理的な忍耐以上のことを実証し、関連するルールは97％を超える一貫性で実施されていると確信していますので、お母さんは自分自身を変える必要はないと思います。規律のレベルを上げる必要があると思いますが、どのように？ 彼は単に彼自身の楽しみのために、怒りから誤動作していません。彼の昼寝は一般に短いですが、彼がとにかく安静になったとき、彼は少しだけ誤動作する傾向があります。彼は甘やかされておらず、おもちゃに埋もれていませんが、彼はすべてのおもちゃで遊ぶわけではありません。5分以上独りで演奏することはめったにないので、起きている間に何かをするのは非常に困難です（掃除、料理、読書、電話、郵送、仕事）。彼は十分な注目を集めていると確信していますが、彼は永続的な、分割されていない注目を求めているようですが、それは不可能です。彼はたくさんの前向きな注意を払っており、彼がしている多くの良いことをたくさん賞賛しています。問題は、ママがいつも彼に注意を向けられないことです。 誤動作には物を投げることが含まれます。植物の葉を引っ張る; 家具に登ってジャンプする; 乗用車を壁や家具に押し込む。通りに走る。等。彼は自分が規則に違反していることを知っており、とにかく誤動作します-可能であれば繰り返します。これはお母さんに多大な損害を与え、変える必要があります。結局のところ、両親のほとんどの患者でさえ、彼を何度も愛情を込めて修正することができるだけです。 修正は船尾の「ノー」からエスカレートし、おもちゃを取り除き、その場所から彼を取り除き、彼を座らせて、何が間違っているのかを簡潔かつ明確な言葉で説明する。十分な時間の後、特に一日中、一週間中、一ヶ月中続いていた場合、忍耐は残っていません（エネルギーもありません）。 私たちは身体的な罰（平手打ちなど）を信じていません。私たちの息子は私たちが彼に言うことをはっきりと理解していると信じています。そして、彼が母親と一緒にいないとき、彼は彼が存在する規則を明確に理解していることを示します。 他の質問への回答では、「タイムアウト」と「1-2-3方式」が効果的であると述べましたが、息子がそれに反応するのを見ていません-彼はあなたのような子供ではありません特に母親だけがいるときではなく、マットに座って「とどまる！」と言うことができます。彼が部屋に置かれたとき、彼はただ部屋を去ります（彼は、鍵がかけられているか、ゲートがかけられていない限り、すべてのドアを開けることができます）。彼が彼のベッドに置かれるとき、彼は大声で泣いて、止まりません。 私は（おそらく素朴に）年長の子供が訓練活動を理解し、ある程度まで尊重することを期待しますが、この年齢の息子は気づかないか気にしないようです。規律の概念を理解するには若すぎるように感じますが、それは正確ではないと思います。正しい方法がまだ見つかりません。 お母さんは賢明な終わりにあり、実行可能なソリューションを必要としています。助けて！

23 toddler  discipline 

私は暴行やスパンキングは良くないことを知っていますが、時々私は自分自身をコントロールすることができない状況があります。 私たちには2人の男の子がいます。1人は5人、もう1人は2人です。彼らの年齢の違いにより、私たちは彼らを異なる時間に寝かせています。私たちが最年少を押し込んでいる間、もう1人は30分以上少しの間自分で置き去りにされます。彼は主に漫画を見たり、ビデオゲームをしたりしています。 私たちが最初に眠りについた後、私たちは彼の活動を脇に置き、彼も寝ることができるようにしています。彼がベッドにいる間に本を読むか、牛乳、お茶、その他のスナックなどを与えると約束して、ゲームを止めて寝るように彼を説得しようとします。 私たちの最善の努力にもかかわらず、私たちが提供するものはどれも、彼がそれを彼の現在のエンターテインメントと比較したときに十分に良いインセンティブではないようです。 通常、交渉に何度か失敗した後、彼が自分で行くことを絶対に拒否したとき、私は彼をつかんで子供の部屋に連れて行こうとします。 この時点で、彼は泣き始め、床に倒れ、悲鳴を上げます（これはかんしゃくと呼ばれます）。 彼は頻繁に非常に大きな叫び声を上げて時々若い方を目覚めさせます、そしてあなたは彼らの両方の叫び声に対処しなければなりません（これは本当にひどいです）。 その時までに、私は自分を助けることができず、彼を一度打つことになります（私の感覚に来て、とにかく何も役に立たないことに気付く前に）。 beりを避ける方法についてのガイドを見つけようとしましたが、運はありませんでした。 交渉が機能しない場合、どのように体罰を完全に回避できますか？

22 discipline  spanking 

この質問にはすでに回答があります： 私の娘が食事を終えることを本当に主張するべきですか？ （11回答） 5年前に閉鎖されました。 子供の頃、両親はいつも私がすでに満腹だったとしても、私に食べ物を終わらせました。食べ物は間違いなくこの方法では無駄になりませんが、過食も良くありません。 子供がすでに満腹の場合でも、子供に食事を作らせる/強要することの長所と短所は何でしょうか？ この質問のために、子供の食べ物の好みを無視します（つまり、食べ物が好きではないからといって、食べ物を食べ終わらせません）

22 discipline  food 

私はAndroid Enthusiasts Stack Exchangeの積極的なメンバーであり、最近、親からこの質問に出くわしました。私は彼が求めていることを行うと主張するいくつかのサービスを提案しました。 しかし、それは私に考えさせられました。私は親ではありませんが、将来的には親子関係に興味を持ち興奮しています。 私が最初に思いついたのは、10代の息子をその程度まで信用していなければ、そもそも電話を所有させないということです。そして、もし私が彼に携帯電話を委ねる選択をしたなら、私は彼のプライベートな会話を慎重に読むことによって彼の信頼を弱めたくはないでしょう。 私は、オープンなコミュニケーションとプライバシーの考え方を個人的に支持しているため、そのプライバシーの検閲と侵略に反対しています。 私は息子に私を信頼できる信頼できる機関として見てもらいたいと思います-そして私はプライベートなコミュニケーションを読むことは2つの面でその努力を混乱させる可能性があると感じています： もし彼が私が彼をスパイしていると知ったら、彼の信頼の一部を失うかもしれません。 彼の個人的な生活の多くを見つけた場合、彼に対する私の判断と態度に影響を与える可能性があります。 息子が危険なものや違法なものに巻き込まれた疑いがある場合、敵対者よりも、彼と一緒にオープンになり、サポートの源になろうとするのは最善ではないでしょうか？ ここで非現実的ですか？親になる前の素朴さは、オープンソースの考え方と組み合わされていますか？

22 discipline  teen  privacy 

私の行儀がよく、明るく、人気があり、素朴な9歳の息子は、昨日、学校にプラスチック製のおもちゃリボルバー（おもちゃであることを示すために明るいオレンジ色の樽が付いた種類）を持ち込みました。バスに乗って学校に行く間に通りの向こう側にいる女の子を見せたかったので、彼はそれをバックパックに入れました。彼は学校でおもちゃが許可されていないことを知っているので、それをこっそりしなければなりませんでした。彼がバッグの中でおもちゃを見つけた2日前にscられたので、私は彼がこれを知っているのを知っています、それを没収しました。 明らかに、彼はそれに巻き込まれました。別の子供は、彼が何人かの友人を見せているのを見て、クラスに行ったら教室の先生にそれについて話した。この子供は、おそらく私の息子のクラスで私の息子と仲良くしない唯一の子供です。私は息子の行動をまったく許していませんが、この状況ではこれら2人の男の子の間の力強さが重要です。 私の息子は、彼がこの少年から遠ざかるべきだと理解するのに苦労しています。私の意見では、彼は嘘つきであり、裏切り者であり、感情的ないじめっ子です。私の少年は誰もが友達になりたいと思っているので、私の警告と複数の裏切りを経験したにもかかわらず、彼はこの子供の周りをうろついています。今まで。彼は、初めて、彼の「友人」の一人に非常に怒っており、それに苦労しています。 学校の規則により、私の息子は学校の残りの時間は停止され、「武器」は押収され、校長、学校の心理学者、警察官にインタビューされました。ありがたいことに、学校は告訴をしないことを選んだ。彼の意図は遠隔からでも悪意はなかったので、寛大でした。 私はこのために適切に彼を罰する方法に苦労しています。一方で、彼の校長は彼に復職のために会ったときに彼に「もう終わりだ、私たちは前進している。今これを私たちの後ろに置いて私たちの間違いから学びましょう」と言った。寛大で寛大な、これを最悪の場合でも大きな間違いにチョークで書きますか？一方で、息子は、武器を学校に持ち込むことの真剣さ（偽物であるにもかかわらず）や一時停止、卑劣さ、または彼が故意に私に背いたという事実に対する後悔や感謝の本当の兆候を示していませんポイントを家に帰すために彼にかなり一生懸命降りるべきだと思わせます。結局のところ、彼の意識の欠如（または尊敬）が、私たちがこの混乱に陥っている理由ではないでしょうか？ 私は彼に彼が今のところ最高の行動をとるべきであると彼に言った、そして私たちは彼の罰がどうあるべきかを考えながら彼の電子的特権を取り除いた。彼はすでに、学校でiPadと「敬意」（彼の言葉！）を失うことに加えて、これ以上の処罰があることにショックを受けています。これは、彼がそれを理解していないという証拠です。 ここに他の子供の出番があります。目を転がしたり冗談を言ったりせずに彼にこのことについて話させることができるとき、彼の最大の問題はこれが「私のせいでもない」ということです。他の子供が彼に言ったので、彼がおもちゃの銃に触れて、それを持ち込んだことでとても「悪いロバ」であると私の息子を賞賛し、無実でおびえた証人のふりをした後、私の息子は完全に、この他の子供を非難します。私も彼をひそかに非難しています。そのような2つの顔であるため、私は本当に彼を我慢できませんが、私はそれを埋めて、私の息子を修正します。悪いことをすると捕まって罰せられるので、彼が困っているのは息子だけのせいです。彼は「タトルテール」に夢中になり続けることを止めません、そして、それは彼がここで真実を見ることをブロックしていると本当に思います。私は彼を疑います どうすれば彼を助けることができます： 彼の行動に対する全責任を受け入れます。 芽の「非難ゲーム」をニップします。 この他の子供から離れて良いため。 犯罪の深刻さに対する厳しさと悪意の欠如に対する寛容さの適切なバランスで彼を罰する。 誰もが私の家で卵殻の上にいます、どんなアドバイスでも大歓迎です。 ちなみに、これは私たちが今まで持っていた唯一のおもちゃの武器で、母が購入したもので、もうなくなっています。私たちは、あらゆる種類の暴力が容認、目撃、または促進されるような家族ではありません。家にローカルネットワークテレビや暴力的なビデオゲームさえありません。彼は帽子の匂いが好きなので、帽子銃が欲しかった。正直に。彼は銃とその意味に素朴です。私たちは家に本物の銃を持っています、彼はこれを知っていて、それらに全く興味がありません。このイベントは本当に思いがけないものでした。しかし、それは非常に不安です。 更新 私たちは、罰に関して中立的なアプローチをとることになりました。この質問を答えに出す前に、私たちの最初の本能は、彼がこのことに集中することを強制されるように、瞬間の最大の気晴らし/夢中を取り除くことでした。Minecraftは別れを告げました。私はDanBealeのアドバイスを受けましたが、彼はすぐにiPadを取り戻しました（もちろんMinecraftさん）。彼は謝罪の2文字を書いた後、彼がゲームを再インストールすることを許可しました。また、彼を保証し、彼が噂ミルをシャットダウンするために「歯科医の予約」をしたと主張したことと、寛容。また、彼は今度は自分のお金でゲームを購入しなければなりませんでした。 その後、私たちは銃の問題を（自宅で）させましたが、私は学校の心理学者に銃について誰もが驚いた理由について彼に話すように頼みました。夫がこれについて冗談を言うことに熱心だったので、私はこのルートに行きました、そして、私はちょうどそれが家に着くようにメッセージがそのような方法で届けられると確信していませんでした。それは私が思う別のフォーラムの問題です。 私の息子は、この他の少年は信頼できないと最終的に受け入れたので、良い友達ではありません。彼はついに、関係が一方の側で永遠にスーパーBFFであり、他方で敵を宣誓するだけでなく、灰色の多くの色合いで来ることを理解したと思います。彼はまだ少年に優しくすることを決めましたが、昼食時にわざと彼の隣に座るつもりはありません。今まで、信頼を説明するのがどれほど難しいか、子供にとってそれがどれほど重要であるかに気づきませんでした。彼はそれを理解していると思うが、時が経てばわかる。すばらしい回答をありがとう。

22 discipline  primary-schooler  friends  maturity 

私の子供は誓いの言葉を使い始めました。彼は私たちが使っていない言葉を使っているので、これは衝撃的です。どのように反応するかわからない！これを停止するにはどうすればよいですか？

22 discipline  primary-schooler  social-development  profanity 

私たちには3歳の幼児がいますが、彼は、タイムアウトが彼が数分間隅に座っている以上の何物でもないことに気付いたようです。彼は最近、一連の悪い行動（人に物を投げたり、人にぶつけたりするなど）を始めました。捕まえられたとき、彼に起こることはすべてタイムアウトであると信じているので、にやにや笑いを覚えます。 これらのことをどのように固執させるのですか？または、そうでない点がある場合、エスカレーションの動きは何ですか？私はむしろスパンキングに向かわないようにしたい（それは彼に人々を打つことは悪いことではなく大丈夫だと思うようにするだけだ）。 編集：すべての返信をありがとう。子育てスタイルによって反応が大きく異なることがわかるので、これらのことを検討します。私は息子のためにどれがうまくいくかを確認するまでチェックをすることができません、そしてそれでも、それは私の息子のためだけであり、別の子供は異なる反応をするかもしれません。 編集2：これらの提案からいくつかのことを試しましたが、これまでのところ、最も効果のあるアイデアは、a）特定のタイムアウトの特定の場所を見つける（この場合、コーナーに面したサブウーファーの上に立っている） ）およびb）タイムアウトにとどまるまでタイムアウトにとどまるように戦います。彼はまだいたずらなことをしています。主に私たちが一日の終わりに彼と一緒に遊ぶには疲れすぎているときに私たちの注意を引くために努力していますが、彼はタイムアウトを取得し、それと戦わないことを理解しています。代わりに、彼は「ママとパパはすり減っています。私は自分で色を塗る」というアイデアをかなりうまくやっているようです。 ステッカーのアイデアでチャートを試しましたが、一貫性がないことがわかったのでうまくいきませんでした。私たち自身の一貫性がなければ、彼もチャートを無視しました。ほとんどのアイデアに当てはまること、私たち自身の矛盾がアイデアを機能させないことを発見しました。気づいたことすべてに注意を払うだけです。 みんなありがとう！

21 toddler  discipline  time-out 

非常に活発な4歳です。彼女は自分のやりたいことに対して自分の意志を持っていますが、特に私が何をすべきかわからないということが一つあります。彼女は絶えず逃げています。 彼女が虐待されている、または「逃げたい」というわけではなく、自分のことをやりたいだけです。 私たちは散歩に出かけることができます。私たちは彼女に手を差し伸べるのではなく、自分で歩いてもらいたいと思っています。これを行うとき、彼女はどこかを隠す場所を見つけ、それがゲームだと思うことがあります。 新しい行動（約1週間前）：彼女は完全にフェンスで囲まれた裏庭で遊ぶことができ、気まぐれに、フェンスを乗り越えて隣人の家を飛び越えて（すぐに）遊びます。これまでのところ、同じような年齢の子供がいるのは一貫して1つの隣人の家であり、それが起こると彼らは私たちにテキストメッセージを送り始めました。 私たちが彼女を捕まえて彼女に尋ねると、それは常に「私がしたかったから」です。私たちは彼女に「あなたは逃げる/フェンスを登る/など」を許されているかと尋ね、彼女はいつも「いいえ、私はトラブルに巻き込まれます！」と答えます。私たちは次に罰が何であるかを説明しようとしました（後で彼女に尋ねると彼女は覚えています）-それはテレビなしからお菓子/デザートなし、お気に入りのおもちゃが奪われるまでに及びます。すべてが彼女の行動に影響を与えていない。彼女は私たちの言っていることを聞いて、言い換えることができますが、気にしないか、「今」の時を常に忘れて、罰がいつ来るかを思い出します。 彼女を常に抱きしめて、彼女を鷹のように見る（彼女はしばしば悲鳴を上げる）のに足りないので、我々は賢明な終わりにいます。 私たちは何ができる？他の誰かが子供にこのような段階を経て、この問題に対処するための可能なオプションがありますか？ （より多くの文脈-彼女にはこの種の段階を経なかった兄（6）がいます; 3で彼は彼が少し先に行くことができることを理解し、歩行で常に縁石/ライトで待っています。これは私達ではないです最初の子ですが、この問題に対処するのは初めてです。）

21 behavior  pre-schooler  discipline 

最近、私の4.5歳の息子は、就寝後に回復し始めました。 入浴、パジャマ、歯磨き、本を含む、就寝時の儀式全体を頻繁に通過します。その後、彼はロフトベッドから降りて、何度も部屋から出てきます。これは1晩で10回以上発生することがあり、午後11時を過ぎるまで最終的に眠らない場合があります。 彼は十分な睡眠が取れず、朝、就学前の時間に疲れているので心配です。それはまた、妻と私にとっての限られた私的時間の大きな混乱でもあります。 就寝時間をよりスムーズに実行できるようにするにはどうすればよいですか？

21 toddler  behavior  discipline  bedtime 

閉じた。この質問はより集中する必要があります。現在、回答を受け付けていません。 この質問を改善したいですか？この投稿を編集するだけで1つの問題に焦点を当てるように質問を更新します。 4年前に閉鎖されました。 現在9歳の息子は、人生はまったく意味がなく、「時間を無駄にするためにここにいる」と言っています。 彼が最初にこれを私に言ったとき、私は怒りと憂鬱の両方を感じました。 いいえ、これは私が宗教的だからではありません。私は無神論者ですが、彼の人生観は有害だと思います。 さらに若い年齢から、教師と私自身は、彼が非常に知的で、成熟しており、幼い頃から数学と物理学に非常に興味があることを観察しました。 私は彼が人生は無意味であると信じるように導いていると思うのは、彼は非常に反社会的であり、教師はしばしば彼がクラスで決して話さないで、彼自身の世界で孤独のままだと言うからです。 彼の行動属性のいくつかは次のとおりです。 遅い話者だった-彼が6歳になるまで話さなかった。 彼はほとんどの時間を一人で森の外で過ごし、私が彼と話すのは夕食、朝食、昼食に来るときだけです。 彼が家にいるとき、彼は食事をする時以外はほとんど私と話をしません。 それ以来、私は彼が多くの人々から「奇妙な方法で異なる」と言われました。 誰かが私に彼にインターネットを与えて、周りを探したり、友達や他のものを作れるようにと提案した。彼はそれを3回しか使用せず、「知識を得るには絶好の場所だが、それ以外は恐ろしい」と言った。 この後、私は彼の学校の先生に相談し、彼女は私が座って彼と話すべきだと言った。 そして、これは彼が私に人生は無意味だと言ったときです。彼は言った、 「見なさい。あなたがしようとしていることを知っている。あなたは私を心配していることを知っている。あなたは私の行動について多くの人々と話していることを知っている。他の人が望むように、人生は本質的にまったく意味がありません。もちろん、そうではありません！私が知っているのは、私があなたの息子であり、宇宙のどこかにある美しい多様な惑星で生きているということだけであり、私が興味を持っているのは、なぜ私たちが存在を獲得したのかを知ることだけです。 、しかし、人々の感情に応じて自分の人生を生きるよりも、不可能を追求したいのです！」 彼には友達がいませんし、彼をきちんと知っている人もいません。私は彼が年をとるにつれて精神疾患を獲得し続けると感じています。なぜかはわかりませんが、気分が悪いです。とにかく、このニヒリスティックな人生観を採用しないように私の息子を説得する方法はありますか？ 編集＃1： すべての答えを読んだ後、私は彼に心理学者を訪ねて「彼に似た興味」を持つ子どもを抱える社会に紹介するよう説得することに決めたが、彼はこれを拒否し、代わりにMITへの訪問を促し、1時間を過ごす「ストリング理論家」と名付けられた人々。彼は「一般相対性理論の5つの論理的変化を定式化した」と言っているが、4番目には非常に重大な数学的矛盾がある。彼はこう言った、「弦理論は量子世界とマクロ世界の素敵な結婚であり、おそらく私たちが長年目にしてきた最も素晴らしい数学的成果の一つです。私の問題を整理するのに役立ちますが、彼らは私の年齢によって心理的に脅迫され、屈辱を与えられる可能性があり、私を真剣に受け止めません。しかし、試しても害はありません。科学雑誌に記事を掲載するのを手伝ってくれる。そして、息子として、あなたへの私の愛は内在しているが、何気ない知人に会いたくはない。興味がない。」 私は彼に来月彼をMITに連れて行くと彼に言ったが、私は本当にそれができるとは思わない。そこにいる科学者を息子と話すにはどうすればいいですか？彼らはそれを許可しますか？これについてどうやって伝えることができますか？そして何よりも、もしできないならどうすればいいのでしょうか？私が彼をMITに連れて行くと言ったとき、彼はとても幸せでした。さらに、夫の膨大な本のコレクションを読んで、彼が物理学と数学のすべてを知ったことを付け加えたいと思います。私の夫は、趣味として物理学と哲学に興味を持つ数学者であり、彼は晩年に統合失調症に苦しみ、私の息子が5歳の時に亡くなりました。

21 discipline  social-development  anxiety  personality