タグ付けされた質問 「reading」

私の娘は1年生で、読書がとても上手です。つまり、彼女は難しい単語を発音し、正しいポーズと表現で本を読むことができるということです。彼女は速く読むことさえできます。しかし、彼女が欠けているのは、彼女が読んでいるものを理解する能力です。彼女が単に読んでおらず、読んでいることを考えたり、考えたりするのを止めていないことに気付いたとき、私は彼女を止めて質問をします。彼女はそれらにつまずきます。 私が試した戦略は、読解ワークシートを提供することです。彼らは助けていますが、私は他にもいくつかの戦略があるはずだと思います。このフォーラムの保護者/教師が使用している（または使用している）効果的な戦略はありますか？

10 education  reading 

この質問は、親がThe Hitchhiker's Guide to the Galaxyについて疑問に思っているSFスタック交換で提起された質問に触発されました。いくつかの解説や議論を通じて、彼は彼の主な関心事は、彼の息子がするかどうかを考え出すされたことを明らかになかった理解し、本の内容は、彼の息子のために適切であったかどうかの本の多くをしていません。 小学校の読者を養成する元中学校の教師であり、教師としての免許を取得している間、私はこの質問をする親との豊富な経験をしてきました。熱心で熟練した若い読者の親として、私は自分の子供が理解しがたいほどに難しいと思う本を提供することなく、自分の子供のために難しい本を読むのに役立つ本を見つけるのに苦労しなければなりませんでした。それで、それが親と教師が直面している共通の問題であることを知って、質問はここで良いものだと思いました。

10 primary-schooler  education  reading  middle-childhood  books 

私の息子は2年半近くになり、彼には絵本がたくさんあります。彼はページをめくるのが大好きですが、ページをめくるのに気をつけていません。これは、本が破れていることが多く、背骨が曲がってしまうほど背中に曲がっていることを意味します。非常に頑丈な段ボールの本をいくつか集めましたが、中にはらせん状の背もたれがありますが、永遠に続くものはありません。 本がどのように扱われるべきかを彼が理解するのをどのように助けることができますか？ 私は彼が大人のルールに従ってではなく、彼自身の条件でオブジェクトと遊ぶ必要があることを尊重します。その過程でいくつかの本が死んでも大丈夫です。しかし、ある時点で、彼は本が何であるか、そしてそれが実際にどのように使用されることが意図されているかという普遍的な概念に服従しなければなりません。 彼はどちらが上で、どちらから始めるべきかを特定することを学びました、そして私が本を一緒に「読んだ」ときから彼はそれを選んだと思います。私達は多少意図的にそこにいくつかのガイダンスを提供したに違いありません。それは私が探しているそのようなさらに慎重なガイダンスです。 （私は読むことの学習に取り組んでいないことに注意してください。）

10 toddler  reading 

私の10歳は漫画やグラフィックノベルが大好きです。それらを愛する。私は漫画に対して絶対に何も持っていません-私は彼らが素晴らしいと思い、その媒体でいくつかの素晴らしい作品を見てきました。しかし、彼が読むのはそれだけです。彼は彼の学年レベルで章の本を読む忍耐力、集中力、および/または意欲を持っていないようです。唯一の幸せな媒体は、そのスタイルのWimpy Kidのダイアリーなどですが、すべてのページに写真がない場合は、彼はそれを読みません。 私は彼が楽しんでいるものを読むのを止めたくありませんが、彼がより幅広い種類の本を体験し、彼が年を取り、学校で進歩するにつれて必然的に来る、もっと大人の読書にも備えたいと思います。 。私は彼に声を出して読みました、そして彼はそれを楽しんでいます、それは彼が問題を抱えているただの単独の読書です。アドバイスや適切な移行資料はありますか？

10 primary-schooler  age-appropriate  reading  books 

私たちは3人の子供がいるので、彼らは私たちを上回っています。私たちの就寝時のルーチンの一部は本の時間を含みます。むかしむかし、これはお父さんが1人の子供に読み、お母さん夫人がもう1人の子供に読み上げることを意味しました。それはもはやオプションではなくなったので、今は両方の本に1冊の本を読もうとしています。問題は、1人の子供が4.5歳で、もう1人の子供が2.5歳であることです（わずかに発話が遅れました）。したがって、1人の子供がページ上のすべての単語を読みたい（そして本を覚えているので、私が彼を少し変えているかどうかを知っている）一方で、別の子供はイラストのさまざまなオブジェクトをわくわくして指摘し、ページ。 つまり、レベルの異なる2人の子供に1冊の本を同時に読む戦略はありますか？特定の本がもっと助かるのであれば、喜んで投資します。 私たちの生活のこの時点で就寝時のルーチンを変更することは非常に難しいので、私たちは自分に役立つものにこだわっています。

9 bedtime  siblings  reading 

わかりました、私はlittle'unを読むのに苦労しています。彼女は本が大好きです。その日中、彼女は本を取りに行き、本を持って座ってページをめくります。本は逆さまになっているかもしれませんが、ちょっと。写真入りの大きくてカラフルな本。 しかし、私が彼女に読んだとき 1）ひざの上に座ったまま絵本を読んだら、ページの最後にたどり着く前にページをめくろうと必死です。たとえ4行のテキストであっても。 2）私が言っているように、言葉を指しているのか（試してみる）、それとも役に立たないのか。終わりに来たら、写真の他のことを指摘し、「フクロウを指すことができる」タイプのものを演奏します。 3）私（と彼女）は、この本を読んで腹を立て、別の本を読み、適切な物語の本（私たちはカスピアン王子を読んでいます）のように読みます。私が行くにつれて、私はすべての小人が西の国のアクセントで出てきます）。 私はこれを正しく行っていますか？彼女はほんのわずかです（21か月）。

9 toddler  bedtime  reading 

私の息子は私に新しい本や雑誌を読むことを許さず、私が読むのをやめてその本を彼に渡すまではいつも気まぐれになります。 最初は一時的なものかもしれないと思いましたが、今では儀式になりました。 どうやって対処するのですか？

5 behavior  pre-schooler  reading