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私の30ヶ月の息子は、人がサン氏を見つめるとなぜ人々の目が傷つくのかと尋ねました。私は彼に、太陽は日光を放ち、それは目に見えず、触れることができないと言いました。しかし、それは存在し、私たちが見ることができる他のものと同じように原子でできています。それが私たちの目に当たると、人が自動車事故で傷ついたように、私たちの目は傷つきます。 しかし、それは説得力のある答えではなく、この現象を彼に説明する簡単な方法があるのだろうか？

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先日、私は息子に熱湯を無駄にしないように言いました。それはエネルギーの無駄です。それから彼はそれが何であるか尋ねました。私はそれが重要だと思うので、物理的な観点からもうまく説明したいと思います。彼に何を伝えようか？ 更新： どうもありがとうございました。エネルギーは、物理学の観点から5歳の子供に説明するには抽象的すぎるようです。それは間違いなく1日で完了しません。今日、私は彼にガス、電気、水道のメーターを見せ、消費した分を支払わなければならないと説明しました。それはリソースの価値であり、本当に重要です。 エネルギーを説明する上で、最良の答えは彼に手をこすらせ、機械的エネルギーを熱エネルギーに変換することだったと思います。そしてそれに基づいて、エネルギーの保存について説明し始めることができます。それはさまざまな形です。後になって、ある種のエネルギーは他のエネルギーよりも用途が広いことを説明しようとすることができます。 繰り返しますが、感謝します。メーターを表示するように提案された答えを確認しますが、他のほとんども良かったです。

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私の子供は両方とも科学が大好きで、妻と私は子供たちにこれを奨励しています。 しかし、最近の学校活動フェアでは、科学志向のグループの代表者（正しく覚えていればロボット工学）が私の娘ではなく息子に話しかけ、活動をしました。息子はそうではなかった。 私たちは、娘に同様の実験キットを手に入れることで、息子に与えた「ギミ」を「補償」しました。 ブースでは代表者に直接連絡しませんでしたが、後でグループリーダーにメールで連絡しました。その場で何か言っておくべきだったのでしょうか？人々は反STEMバイアスを克服するために他に何をしましたか？

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