ウィキペディアでは、評価者間の信頼性を確認する1つの方法は、変量効果モデルを使用してクラス内相関を計算することです。クラス内相関の例では、
モデルから
「Yここでijは jは番目 Iで観察番目のグループ、μはα、未観測全体平均でiは iがグループ内のすべての値で共有未観測ランダム効果であり、ε ijは未観測ノイズ項です」。
特に私のデータでは、評価者がすべてのものを評価しておらず(ほとんどが20+を評価しています)、さまざまな回数(通常は3〜4)の評価が行われているため、これは特に魅力的なモデルです。
質問0:その例の「グループi」(「グループi」)は、評価されているもののグループですか?
質問#1:評価者間の信頼性を求めている場合、評価者と評価対象の2つの項を持つ変量効果モデルは必要ありませんか?結局のところ、両方とも可能なバリエーションがあります。
質問#2:このモデルをRで最もよく表現するにはどうすればよいですか?
ているかのように見えます。この問題は、見栄えの良い提案があります。
lmer(measurement ~ 1 + (1 | subject) + (1 | site), mydata)
私は見てカップルの 質問、およびLMEのための「ランダム」パラメータの構文は、私には不透明です。lmeのヘルプページを読みましたが、「ランダム」の説明は例がなければ理解できません。
この質問は質問の長い リストにいくぶん似ていますが、これが最も近い質問です。ただし、ほとんどの場合、Rについては詳しく説明されていません。