幼児の第二言語への暴露が制限される場合、第二言語を教えるのをやめるべきですか?


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私は息子が生後6ヶ月未満のときに、英語でのみ話すことを凝視しました。しかし、私たちは英語を話す国に移動しないことに決めたので、私は実質的に一人で終わりました。

それから2年(彼は現在2y7m歳)であり、彼は(私の)英語をはっきりと理解しています(彼はスロバキア語で答えていますが、英語、車、両方の言語で10まで数えることができます...)。彼はまた、私が英語を理解していない人に伝えることを翻訳することができます。2年後、私はまだネイティブスピーカーから遠く離れていることを認めざるを得ず、彼と英語を話すのをやめることを真剣に考えているので、私は彼に私の壊れた英語を教えません。

私はあなたが完全に流notではない言語で子供に話すことは悪いでしょうか?研究を参照しましたが、第二言語を教えるのをやめた場合、またはおそらく何歳で望ましいかについて、答えはありません。

  • 獲得した利点(認知機能または開発された実行機能)は持続しますか?
  • 英語を話すのをやめると、これらは消えますか?
  • 英語を話し続けると、息子に悪影響がありますか?

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あなたの文章が何らかの兆候である場合、「壊れた英語」を使用しているとは言いません。あなたの文章は、多くのネイティブスピーカーと同じくらい良いです。

@Beofett、ありがとう、でもたくさん書いています。メール、フォーラム、...考える時間があります。多くの状況で正しい時制の誤用は言うまでもなく、私の条件がいかにうまくいかないか聞くでしょう:(
Matej Kovac

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私が収集したことから、あなたが彼にそのような若い年齢で英語を教えることは、例えば3歳、5歳、またはおそらく7歳でそれを行うことに比べて多くの利益をもたらさない可能性が高いです。ただし、特定の欠点があると主張する人は誰もいません。また、開始したので、続行する必要があります。ただし、子供は幼い頃に教えたことを忘れてしまうので、英語を話すのをやめると、彼はその言語を忘れてしまうでしょう。言語学習の基本的なスキルは非常によく持続する可能性があります。
レナートレゲブロ

回答:


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別の言語に触れることは、子供にとって素晴らしいことです。私の2人の子供のサンプルスペースにより、私の娘(現在10人)はバイリンガルで育ち、第二言語への露出が限られているにも関わらず、両言語(学校単位)で何年も先を行っています。私の息子(3.5)は主に第二言語で話し、考えますが、すぐに英語に交換できます。彼はまた、私たちから第二言語のみを聞きます。

英語のDVDにアクセスできるので、物事が簡単になります(他の言語の吹き替え版の子供向け映画へのアクセスは制限されています)。

脳の発達に対する明白で十分に文書化された利点のほかに、第二言語(特に英語)を持つことは他の用途でした:

  • ヨーロッパ(スペイン、ポルトガル、チェコ共和国、ハンガリー、オーストリア、トルコ)を何度か訪れたとき、英語が最高の共通言語であるように思われました。
  • 私は現在、ロシアのチームとリモートで仕事をしていますが、共通言語は英語です。このような仕事の機会は、将来的にのみ増加します。
  • 一部の国では、子供は学校で第二言語として英語を学びます。これがあなたに当てはまる場合、あなたの子供は素晴らしいスタートを切るでしょう。
  • あなたの子供が英語の知識を超えると、あなたは自分で新しいことを学ぶことができるでしょう。これは私の子供たちに当てはまり、私にもっと学ぶことを強いています。

長くて短く、それを維持します。


@daveに感謝します。Torbenからだけでなく、おそらくそのようなサポートが必要でした。しばらく続けます。私を指しているDVDのためにも感謝-私は心の中ですでに持っていたが、実際にそれを作るのを忘れて何...
マテイKovacの

ネイティブスピーカーがバイリンガルを上げることは、非ネイティブ言語でバイリンガルを上げることとはまったく異なることに注意してください。
レナートレゲブロ

@Lennart-私は第二言語のネイティブスピーカーではなく、妻だけが話します。私たちは自宅で90%を英語で話し、残りの10%は子供たちに第二言語を教えるのに十分でした。
デイブ

@dave:Matej Kovacは、家族の誰も話せない第二言語を子供に教えようとしています。繰り返しますが、これは非常に異なる状況です。
レナートレゲブロ

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停止しないでください。

英語を知っていることは決して悪いことではありませんし、一生役に立つでしょう。そして、あなたの文章から判断すると、あなたの英語はとても上手なので、「壊れている」ことを心配しないとBeofettに同意します。

選択した言語で100%通信できる限り、それを行う必要があります。あまり知られていない言語(デンマーク語、スワヒリ語、韓国語)を選択した場合でも、言語を習得する限り、子供にとって有益です。言語が1つを超えると、言語とその機能のまったく新しい理解が解かれるためです。これにより、さらなる言語の学習が容易になり、居住国以外にも世界があるという事実に目が開かれます。


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特に英語を話す子供と話す機会を提供できる場合は、他の設定で彼に言語に触れてもらうようにしてください。あなたの周りの外国人コミュニティに忍び込んでみてください(もちろん、あなたが都市に住んでいる場合に最適です)、プレイデートを整理してください。


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一般に、フィードバックは、2、3の言語を使用し続けることで、脳が後の言語を学習するのに役立つと思われます。また、英語は流heに話せなくても、ほとんどの国で共通点であるため、英語は常に理解するのに役立ちます。


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多くの興味を持ち、大学で英語を学んだ若い人(22歳)として、高校時代に英語を知っていれば、ゲームをプレイするよりも自分の興味に従いますが、知りませんでした英語、これは私が興味のあることを何でもすることを妨げるので、長い話を短く、英語を学ぶことは、他の答えで指摘されているように、あなたの子供に教える基本的なことの一部でなければなりません世界で最も一般的な言語であるため、英語を知らなくても、このような世紀には基本的にあなたの国の限界にこだわることになります。

さらに、英語を学習している間に、以前はゲームに出会ったことがあるため、会話や読書を流whileに話すことができたので、第二言語に以前に触れたことが非常に役立ちます。その言語を学びながら。

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