幼児はいつ故意に倒れる男の冗談を理解しますか？

数日前、ほぼ3歳の娘と一緒にサーカスのショーを見ていました。横棒でピルエットをしている男がいた。彼は数回連続して曲がり、それから冗談を言うために立ち止まった。

しばらくして、彼はコメディアンでもあったので、床にマットレスを置いて転がせるようにしました。そして、これが起こったのです。私たち大人にとって、彼が回転し、ある瞬間にバーから解放され、まるで彼が倒れたかのようにマットレスに落ちることは明らかでした。また、彼は少しバーを歩いてから、滑ってふたたびマットレスに落ちたふりをしました。

これはすべて面白く、彼ら（彼と彼のアシスタント）は面白そうな顔をしていた。しかし、冗談の繊細さは、とても不安で無力に感じ始めた私の娘にはまったくわかりませんでした。

それを冗談だと説明し、ステージの横に歩いてマットレスの大きさや、マットレスの上に落ちてもまったく傷つかないことを示しました。しかし、これはどれも役に立たず、彼女はその男をとても気の毒に思った。私はしばらく外に出て、ショーが終わったら戻ってくることを決心しました。

いずれにせよ、私にとって面白かったのは事実自体でした。彼女は共感を感じました（3歳頃に得られるもの）。しかし、物事が単なる冗談であるような状況で、幼児はどのように推論できるでしょうか？私は自分を一種の皮肉だと思っています。これは、子供が少し古い（5〜6歳？）ときに理解し始めるものです。

あなたは、子供がふりをする行為が本当の行為ではないことを理解する能力をいつ発達させるかを尋ねています。この能力は通常、3年目に発達するので、あなたの娘はおそらく彼女がそれを発達させるであろう段階にあるでしょう。例えば、この中ごっこ遊びの優れた記事：

少なくとも4歳までに、そしておそらくより若い頃に、子供たちは、ふりをするゲームのコンテキストで何が起こるかは現実ではないことを明確に報告することができます。

記事は、子供たちが現実のふりを混同しているように見えても、それはしばしば「感情的な伝染」（すなわち、彼らが他の子供たちおよび/または物語からのその反応を持つべきであると信じることによる感情的な反応）が原因であることが多いことを議論し続けています：

子供がベッドの下でモンスターを本当に恐れているときのように、子供が本物のようにふりをするイベントに反応する場合があります。そのような事例により、両親や一部の研究者は子供たちが見せかけと現実の違いを理解しないのではないかと心配しましたが、これらは一般的な形而上学的混乱ではなく、主に感情的伝染の問題であるようです。

これは、あなたが説明しているものとまったく同じではありません（別のふりをするか、自分自身をふりをすることを参照）。しかし、これは必要な精神体操の一部です。

別の重要な要素は、子供たちが実際の出来事を区別し、ふりをするための経験を必要とすることです。Scholasticの記事「Ages and Stages」では、3〜4歳のセクションでこれについて説明しています。

未就学児の思考の他の側面も同様に魔法のようで、しばしばとても楽しいです。経験のない子供たちは、文字通り物事を理解することがよくあります。サラは姉が「なすが好きじゃない。お腹をひっくり返す」と言って驚いた。サラのお母さんが「お湯にいるよ。遠足の許可証を忘れた」と言ったとき、お母さんがお湯の中に立っていなかったので、サラはこれはかなりばかげていると思いました。サラの先生がバースデーカードに「ピンク色のくすぐった」と言ったとき、サラは顔が変色するのを見続けていました。

子供たちはユーモアについて、そして同様に実際に彼らがどのように聞こえるかを意味しない言葉について、経験を通してのみ学びます。

子供たちは教えられた手がかりを学びます。

以前のすべての転倒が懸念に遭遇した場合、彼女は転倒を懸念することが期待されます。

これが方向性でない場合、彼女に行ってほしくなる落下の楽しみに彼女をさらしてほしい。3歳児はおそらく、バラ色のリング、スピンティルユーフォールダウン、ジャンプして[何かソフト]、または安全で予想されるフォールに焦点を当てた組織化された運動前のようなゲームをマスターできます。

多くの子供たちは、介護者から予測可能な反応が得られるため、転倒しない方法を学んだ直後に、自分自身で多かれ少なかれユーモアの感覚を発達させます。