他の人を噛まないように5歳にするにはどうすればよいですか？

私には5歳の息子がいます。学校では、別の子供が欲しいおもちゃを持っているかもしれません。彼はそれを手に入れることができないことに不満を抱き、噛みつきます。これは防御的ではなく、より攻撃的です。かつて、彼は激しく噛んでいたため、兄に歯の跡とあざを残しました-幸いなことに血は引かれませんでした。彼が反対するまで彼を噛みましたが、うまくいきませんでした。

5歳の弟とクラスメートを噛まないようにするにはどうすればよいですか？

ここで一般的な回答を行いますが、質問者が質問をより具体的に修正し、より直接的な回答を提供できるように願っています。

年齢の子供は、それぞれ独自の解決策を持っているいくつかの理由で噛むことがあります。以下に、最も一般的ないくつかを、順不同で示します。

1. 支配/統制/規律違反：あらゆる生物と同様に、子供たちは自分の道を得るために環境を制御しようとします。彼らのために働いている場合、この動作は動作を停止するまで続き、その時点でより暴力的な動作にエスカレートします。適切なタイムアウトに続いて、子供が噛むことによって達成しようとしたものが何も得られないことを確認することは、一貫して適用される場合、問題を解決します。

2. 対処の失敗：人間が対処方法を知らない何かを経験している場合、他の人からの反応を引き起こす方法で行動する可能性があります。子供が何に対処していないかを見つけて修正し、＃1ごとに噛みつきの問題に対処します。

3. コミュニケーションの失敗：コミュニケーションができない子供は、しばしばこのように暴発します。お子さんが話す場合は、歯の代わりに言葉との対立をどのように扱うかについて時間をかけてください。お子様が話せない場合は、お子様の環境内のすべての人が代替コミュニケーション（手話、支援技術、シンボルライブラリなど）を利用でき、理解できるようにしてください。その後、＃1に従って続行します。

4. 深刻な感覚的または社会的問題：通常の健康的な方法で他の人とやり取りするのに苦労している子供や、それを理解するための社会的やり取りに十分に接続していない一部の子供は、内臓ですぐであるため噛むようなものに頼ります。このカテゴリには多くの問題があり、解決方法は非常に異なります。そのため、小児科医または学校の特別教育担当者に相談して、子供が問題を抱えているかどうか、もしそうならどのような種類と対処方法を見つけてください。

噛むことは、感覚処理障害の症状でもあります。あなたの子供がしつこい噛みつきがある場合、可能性としてこれを研究することを勧め、あなたの小児科医に相談する（または発達小児科医を取得する）。

SPDは怖いものではありません。SPDと診断されたほとんどの子供は、補償して元気になることを学びます。しかし、子供が集中して噛むのを防ぐのに役立つ技術と製品があります。

お子様がSPDを患っている場合、噛み付いているのは、子どもが教室で感覚入力で過負荷になることです。

最初のもの

あなたはあなたの子供に噛むことが痛いこと、そしてそれが彼らを傷つけるのと同じくらい他の人を傷つけることを説明しなければなりません。会話の最後までに、噛まれたくない理由を説明し、噛まない理由が理解できるようにします。

しかし、時々この年齢の子供は興奮し、噛まないことを覚えていない。どのようにそれらを思い出させることができますか？

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真剣に。

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Yo Gabba Gabbaは、これらの重要なメッセージのいくつかを伝えるのに妙に優れています。その非常にキャッチーであなたの5歳は「それを得る」でしょう。

その後、彼に歌を思い出させて、常にフォローアップします。彼は歌を思い出し、噛まないことを思い出すのに役立ちます。

うまくいかない場合

単にメッセージを伝えるだけでは問題が解決しない場合、噛むことの背後にあるより深い問題があるかもしれません。

彼が噛んでいる理由を理解するには、さらに深く掘り下げる必要があります。これが絶え間ない問​​題である場合、行動療法士と相談する時が来るかもしれません。この種の問題を早い段階で真剣に考えることで、後で大きな問題からあなたとあなたの子供を救うことができます。多くの場合、あなたの健康保険はこれをカバーすることができますので、自分で問題を解決できない場合は、少なくともチェックする価値があります。

私たちのために働いたのは、冷たいシャワーでした。学校の先生から、誰かに噛まれたという報告を受けた場合、または兄弟、両親、祖父母、またはベビーシッターに歯をかんだ場合、家に着くとすぐに冷たいシャワーの下で浴槽に入りました。

それはほんの数秒で、彼を濡らすのに十分でしたが、うまくいきました！彼が協力しなかった場合、彼は服とすべてに行きました。時々彼と一緒にいた。他のすべては効果がありませんでした。これは、約2回の短い再発で停止するのに1週間かかりました。

彼に、それが彼を傷つけるかのように彼らを傷つけることを教えてください。それから、彼も噛まれたくないことを思い出させます。

また、いつ（またはなぜ）彼が友人を噛んだかを知りたいかもしれません。彼の気持ちと理由について学びましょう。（あなたはそれらを理解していないかもしれませんが、真剣に受け止めてください！）その場合、彼が何をより良くするかもしれないか彼にいくつかのヒントを与えてください。何かを禁止するだけでは不十分です。常にいくつかの代替動作オプションを与えるべきだと思います。

子供が噛んだかどうかに関係なく、私は子供と同じことをすることで子供を懲らしめることは完全に間違っていると感じます。

噛みつきの問題に対する私のアプローチは、親と子供が一人でいる部屋に子供を連れて行き、彼/彼女がやったことは完全に容認できない行動であると冷静に説明することです。

彼らは両親に目を向けなければなりません...目と目を合わせます。悲鳴を上げないでください...彼らが間違ったことをどのように、なぜ、何をしたのかを詳細に具体的に説明してください。お子さんにたくさん質問して落ち着いてください。常に担当していることを確認してください。

講義が終わったと感じたら、子供を家の隅に連れて行き、最大5分間会話も応答もせずに、隅に向かって鼻をひざまずかせます。次に、彼らにあなたに会いに来てもらい、「なぜあなたは角に座らなければならなかったのか理解していますか」と尋ねます。

それから、あなたの子供に彼女/彼が噛んだ人に謝罪してもらいます。そして、それが二度と起こらないようにした場合の結果について彼/彼女に警告してください。

噛むだけでなく、この方法が効果的だと思うと思います。

幸運を祈ります。これが役立つことを願っています。結局のところ、昔のことわざにあるように、「子育てには本が付属していません」。

私は2012年に5歳の息子にも同じ問題を抱えていました。学校は、1週間で2回噛む機会を報告しました。彼は本当に怒っていると言ったので、彼と一緒に多くの感情を働かせました。私たちは、彼が他の子供を噛まない理由を説明しようとしたが、彼はそれを手に入れた、彼はそれが間違っていることを知っていた。それから次の週、弟と小さなおもちゃでしゃがみました。彼が彼のおもちゃに勝った後、彼は私の前でそれをやっただけで、彼の歯を足に沈めた後、彼の歯を傷つけて文句を言うために私のところに来ました、彼はしませんでした彼の兄弟の足がほとんど出血していたという事実を考えてみてください。彼は私が彼が泣いていることを説明している彼の泣き叫ぶ兄弟の足をよく見ているのを見ながら、彼を思考の椅子に座らせました。私は彼を噛むつもりだと説明したので、彼は学校の二人の少年と彼の兄弟が彼らを噛んだとき、彼が私に彼の腕を与え、私がそれを噛んだときの気持ちを知っていた。彼はそれが傷ついたので泣き、彼は眠りについたと泣きました、私たちは子供たちを叩くことすらできないので本当に腐っていたと感じましたが、彼は一年以上経ってから二度と誰も噛みませんでした。

噛むのは悪いと彼に言ってください。彼にそっとあなたを噛ませて、彼が本当に痛いのを見てみましょう。そして、彼を「激しく」噛みます（傷つけないで、気分が悪いだけ）、彼はそれが痛いのを見ます。