特別なニーズを持つ子供の懲戒[終了]


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規律や自閉症の子供に関して、親は何を心に留めておくべきでしょうか?学習障害のある子供はどうですか?


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たぶんあなたは規律によってあなたが何を意味するかを定義したいと思うでしょう。罰について厳密に話しているのですか、それとも間違った行動に対する罰よりもはるかに広い「子供が行くべき方法で訓練する」という意味で規律について話しているのですか?また、あなたのクリスチャンの信念があなたの質問にどのように関係しているかを明確にしたいかもしれません-キリスト教はあなたがあなたの子供に教えたいものに影響を与えるかもしれません。
justkt

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さまざまな社会的、行動的、および学習障害のある子供のために学校で働いていた人として、特定の障害、行動の目標、年齢、自閉症(およびその他の障害を持つ障害に大きく依存する)能力)、年齢と機能レベルも重要です。もっと具体的に教えてください。この質問は、今述べられているように広すぎます。このトピックについては、本書全体が単一の障害についてのみ書かれています。もっと具体的にお手伝いしたいです。
バランスの取れたママ

@justktはい、私はあなたが引用した22言22:6について話している:「彼が行くべき方法で子供を訓練しなさい;彼が年をとっても彼はそれから出発しない」クリスチャンとして、私は規律がもっとあると信じる間違った行動に対する罰だけではありません。不法行為は罪であり、罰せられるに値すると信じていますが、同じ見方をすれば、神は、神を信じるなら罪を赦して下さるのです。
クリストファーチップス

これが広すぎることに同意しなければなりません。これを編集して、(「特別なニーズ」または「規律」に関するあなたの意味の観点から)あなたが尋ねているものを具体的に示すことができる場合、私たちは再び開くことができますが、私は閉鎖に投票した他のユーザーをサポートします今のところ。

回答:


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適切な期待値を確実に設定できるように、子供の発達の進歩を把握することが重要です。たとえば、2歳の発達能力を持つ子供にじっと座ったり、静かになったりすることを期待するのは適切ではありません。子どもの行動、感情、適応、言語、および運動発達について医師と相談して、どのような行動が期待できるかを確認してください。子供の発達年齢を知る。

タイムアウトは、18か月を超えるほとんどの子供で機能し、発達年齢は1年に1分です。たとえば、子供が6歳の精神能力を持っている場合、6分のタイムアウトが発生します。タイムアウトを行う方法については、リンクを確認してください。

重要なのは一貫性を保つことです。


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あなたは他の子供たちと同じように彼らを訓練します。一部のテクニックは他のテクニックよりも優れていますが、それはどの子供にも当てはまり、すべての特別なニーズの子供にテクニックが何をするか、または何をしないかを一般化することはできません。主に変更するのはあなたの期待です。学習には時間がかかり、余分なたるみをカットする必要があります。


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あなたはそれらを同じように鍛えると言っているのですか、それとも余分なたるみを切ると言っているのですか?
バランスの取れたママ

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私が言っているのは、特別なニーズを持つ子供にのみ有効な報酬と罰の魔法のシ​​ステムはないということです。同じ種類の罰と報酬を使用しますが、ルールを適切に低く設定します。脳性麻痺の私の8歳は彼女の3歳の妹とほぼ同じルールを持っていますが、身体的に障害があるためにできないおもちゃの掃除などの雑用を除きます。私たちの5歳は今より高い水準に開催されたが、彼は3だったとき、彼の姉妹と同じ期待を持っていたさ
カールBielefeldt
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