2歳にして言葉を発声させる方法は？

私は2歳の（2歳になったばかりの）少年で、あまり話せません。彼はほんの数語（「ママ」、「アップ」、「おじいちゃん」など）だけをはっきりと発声しますが、それ以外はほとんど黙っています。彼は何かが欲しくて、それを言うことができないことに不満を感じているときを除いて、彼は内容が沈黙しているようです。彼は私たちが彼に教えたいくつかの単純な標識言語標識（「もっと」、「すべて完了」など）を行います。彼はいくつかにせせらぎをしますが、ほとんどは彼が一人のときです（寝る直前または起きた直後）。

彼は私たちにいつも本を読んでほしいと思っており、彼は私からの口頭の指示に従うことができるので、彼が言っていることを理解していると確信しています。

彼の小児科医は、彼が自閉症の兆候を示していること、および彼の口頭発育以外の兆候を示しているとは考えていません。

私は彼に話すように誘惑する選択肢を提供するテクニックで成功していません（つまり、「赤いシャツか青いシャツが欲しいですか？」）、彼は見ているだけで何も言いません。

単純化しすぎていると思いますが、彼は話したくないだけのようです。彼に話させるためのテクニックはありますか？

子供が発話を遅らせたのには身体的な理由が考えられます。これらの可能性について小児科医とすでに話し合っていると思います。

発話の遅れやその他の学習/行動/社会的障害の身体的理由を除けば、彼が遅刻しただけである可能性は十分にあります。実際、この年齢の子供があなたが説明しているように見えるレベルであることは珍しくありません。子供は非同期的に発達することがよくあります（子供は、ある分野で強みを持ち、他の分野では遅れて何かを早く習得することを意味します）。多くの子供たちはまだ2歳までに言うことは多くありません。

同時に、まだ行っていない場合にできることがいくつかあります。

うなり声を受け入れない-彼がそれを望んでいることを伝えるために何かを指さしてうなり声を上げる場合は、「ああ、あなたが欲しい_」と言ってください。彼を見ながら口に出して言うと、口を動かしている様子がわかります。次に、「_と言ってもらえますか？」と尋ねます。彼ができない場合はとにかく彼に物事を与えてください、しかし彼は少なくとも喜んでサインしそしてあなたに感謝することを主張してください。

あなたがするすべてを絶対にナレーションします。動きを見て、考えについて話してください。次に、彼が何かをしているときに彼にたくさんの質問をします。「どうして_だったの？_だったので？どの色が好きですか？」。。。あなたが彼に答えることを期待するかのように、彼に答える時間を与えてください。

読む、読む、読む

彼がさらに6か月間も話していなくて、音声病理学者の助けをまだ受けていない場合は、彼/彼女が提供するより役立つアドバイスと練習、そしてそれを理解するのに役立つサービスを持っているので、彼を探してください。それは追加の課題を作成している可能性があります。

私たち自身のほぼ2歳の患者と非常に似た状況にある誰かとして、私たちの小児科医は実際に、早期介入言語療法から始めることを勧めました。後で追いつくよりも、早い段階で支援する方が簡単です。評価を行ったところ、何らかの形の治療が非常に有益であると彼らは結論付けました。小児科医も言語療法士も他の問題について心配していませんでした。まだ治療を開始していませんが、親子ともにきちんとコミュニケーションが取れなくてイライラするので楽しみです。それは有益かもしれないので、これらのことに取り組んでいる初期開発グループへの紹介について小児科医に相談します。インディアナ州では、ファーストステップと呼ばれています。

とはいえ、子供が非同期に発達する方法についてのバランスのとれたママのポイントは、おそらく私たちの両方の子供たちの問題の一部であり、運が良ければ、スピーチはすぐに来るでしょう。

あなたの子供に言葉を発声させる方法については、私には答えがありません。しかし、私の甥は2か3であまり話さなかったと言えますが、4で始まり、今では彼は6で文字通り話を止めません。彼はいかなる種類の介入もしなかった。彼はただ話すのが遅かった。それは必ずしも問題ではありません。

時には、発作のない発作と呼ばれる無症状の発作障害を示している可能性があり、発作が治療されない場合、子供は実際には発作障害だけの場合に自閉症を模倣する状態に降りることができます！スターリングスペルは差別化に役立ちます！