訓練のための「1 2 3 Magic」戦略は効果的ですか？

誰かがトーマス・W・フェランの本「1 2 3 Magic」に出された規律戦略の経験がありますか？

「1-2-3 Magic」では、子供の悪い行動を数えます。例えば、あなたの子供はあなたに話しかけます...あなたは「1だ」と言います。彼らは再びそれを行い、あなたは「それは2です」と言い、そして再びあなたは「それは3、5を取る」と言います（または子供の年齢ごとに1分）。打撃は自動タイムアウトです。

妻と私はそれらを試していますが、グループのコンセンサスがそれらの有効性に関して何であるかを知りたいです。

私の母は数えた。私の兄弟と私は、最後から2番目の数字まで望ましくない行動を続ける許可としてそれを受け入れました。悪い振る舞いに対する警告が繰り返される場合も同じことが言えます。子供は、ママがそれを言う最初の数回はそれを意味しないと条件付けられます。

「1 2 3 Magic」は、一部の親にとっては改善であると思います。これは、コマンドを発行してから、黙らせて子供に応答させることを強いるからです。

話すとき、子供はすぐに従うべきです。カウントするのではなく、適切な時間だけ待機します...コマンドが処理されるのに十分な時間、1秒程度...その後、子供が罰を適用しなかった場合。子供が以前の規律から受け入れられないことを知っているので、罰にまっすぐに行きなさい。

しばらくの間、1 2 3の魔法の式を使用しました。アイデアは私たちにとって完全に異質ではありませんでした。なぜなら、それはあなた自身の気性を制御し、規律の一形態としてあなた自身のかんしゃくを持たないことに関する部分であり、行動心理学からの報酬と（安全な）罰に関する部分であるためです。

私が気に入ったのは、「ソファでジャンプするのを止める」などの「停止する」動作に最適です。私たちの子供たちは、期待できることに関して多くの明快さを持ち、魔法のように反応しました。私たちが「1だ」と言ったとき、彼らは止まるか、彼らがやっていたことは何でも遅くするでしょう。通常、「それは2です」に到達しなかったし、それらをコーナーに送信する必要はほとんどありませんでした。

私がそこからしなかったのは、「料理を始める」や「部屋の掃除を始める」などの「開始」行動に対処する方法をよく理解していたことです。この本は両方について語っていますが、使用されている特定の戦術を覚えていないかもしれません。

また、何度も講義をしないなど、いくつかのことを行うことを覚えるのは難しいです。それはただの習慣です。そのため、この本は素晴らしいものですが、実装するにはある程度の自己管理が必要です。

私はこの本に精通していませんが、セラピーでは少しひねりを加えた1-2-3カウントを使用します。望ましい動作を述べます。適切な応答がない場合、カウントを開始します-1.目的の動作を再度説明します。変更の兆候がない場合は、助けが必要ですか？次に-2を追加します。3と言うと、仕事を終わらせるために、即座にでも突然のハンドオーバーアシストを行います。

ここに来る、座って、[オブジェクトを挿入]を取得するなど、アクションを物理的に支援できるタスクに最適です。私は実際に直接アイコンタクトと注意を与える問題を話します。コンプライアンスのための時間を確保するために、数字の間にいくつかの瞬間を一時停止します。肉体的な援助は、友好的な方法ではなく、指示されて活発です。欲望のアクションが完了するとすぐに、私は「ありがとう」または「良い仕事」で応答し、異常なことが起こらなかったかのように笑顔で進みます。

時間の概念が優れている学齢期の子供には、3ストライクバージョンが便利です。子供は、誰もが間違いを犯し、時には不適切に行動するように訓練されており、このシステムが説明されています。悪いまたは不適切な行動は、声明で単純に直面します：それはナンバーワンです。悪い行動が続くか、日中いつでも繰り返される場合、子供は次のように促されます：それは2番目です。日中に違反が再度発生した場合、事前に決定された結果が実施されます。これは子供によって異なります。特権の喪失または他の事前に決定されたアクションである場合があります。

毎日が新しい機会から始まり、前日に2回ストライキがあったとしても、スレートはきれいに拭き取られます。毎日3回の新しいストライキが許可されています。

考えは単純に数えることではなく、基本的にそれを全くナンセンスにすることです。物ggingい、嘆願、be辱はありません。カウントするだけで、3を押すと、タイムアウトまたは特権の喪失が発生します。

これは価値があるため、非常に効果的であることがわかりました。彼らの鍵は、それを一貫して適用し、両親がすべてallされてしまう代わりにそれを使用することです。

メソッドは動作します。子どもたちに取り組むのにたった1週間しかかかりませんでした。息子は数日以内に応答しました。私たち3人の子供全員にそれをしました。しばらくして1をスキップし、2に直行しました。彼らが年を取ったら、2本の指を上げるだけで十分でした。非常にまれに3になりました。16才かそこらまで問題なく使用しました。私たちの家族にとって素晴らしかったです！

数年前に「1 2 3 Magic」を読みました。私の妻と私は2人の子供にこれと同様のシステムを使用しており、結果はほとんどポジティブでした。

3歳と1.5歳です。3歳になると、3歳になる前に耳を傾けます。1.5歳で、それはより多くのヒットとミスです。彼女は、1つから始めてから2つを叫ぶ方が楽しいと考えています。

はい。それらを使用します。愛と論理との組み合わせ。6か月に1回、3に達して別のリフレッシュ罰をする必要があります。しかし、この方法はうまく機能しました。

lgrtitzが言うように、鍵は一貫性です。親は数字を発表することについて完全に冷静にならなければならず、毎回同じようにそれをしなければなりません。

私たちはそれを使用しますが、私が常に「氷」でいるのは難しいです。：7）しかし、私たちがそうするとき、そして私の妻はそれについて良いです-それはかなりうまくいきます。

彼らは応答しますが、ええ、それらのいくつかは応答する前に「2」を待つことを学びます。

私はこの本が大好きで、私たちのすべての子供たちに大活躍しました。私は言わなければならない、私はコンプライアンスのすべての要求に伴う力強いスピーチで育ったので、最初は感情のない調子を保つことも困難でした。一部の子供たちは親から感情的な反応を得るために不品行なことに気づきました。娘がタイムアウト中に悲鳴を上げると、部屋を出るかスイーパーをオンにするか、ラジオを上げると、私は自分が不足しているので、fitを投げてヤギを手に入れないことをすぐに知りました。慣れるまで少し時間がかかりましたが、私が夫に言って、子供たちにコンプライアンスを脅かすためにあなたの胸を叫んだり息を吹きかけたりしたのは、彼らがあなたよりも小さい場合にのみ機能します身長が高くなり、弾薬切れになり、しかし、幸運なことに、123のマジックを配置していたため、サイズは関係しませんでした。タイムアウト/ブザーが鳴ると、彼らは起き上がるように頼み、すぐに彼らに私に尋ねる必要がないことを教えました。時々、私たちは犯罪について議論するでしょうが、ほとんどの場合、彼らは私が私のことをしていることを知り、彼らの悪い行動が私をタスクから外そうとはしないことを知る必要がありました、または従っている他の子供たちを楽しむことから離れます。今日、私は3人の成長した子供を持っています、私はまだ1本の指を上げることができます、そして、彼らはそれがまだ働くと笑います。彼らが時間を提供すれば、起きて走ることができました。時々、私たちは犯罪について議論するでしょうが、ほとんどの場合、彼らは私が私のことをしていることを知り、彼らの悪い行動が私をタスクから外そうとはしないことを知る必要がありました、または従っている他の子供たちを楽しむことから離れます。今日、私は3人の成長した子供を持っています、私はまだ1本の指を上げることができ、彼らはそれがまだ機能することを笑います。彼らが時間を提供すれば、起きて走ることができました。時々、私たちは犯罪について議論するでしょうが、ほとんどの場合、彼らは私が私のことをしていることを知り、彼らの悪い行動が私をタスクから外そうとはしないことを知る必要がありました、または従っている他の子供たちを楽しむことから離れます。今日、私は3人の成長した子供を持っています、私はまだ1本の指を上げることができ、彼らはそれがまだ機能することを笑います。

私は2人の息子に反抗的でした。最も古い人が12歳になった頃、私は誰かに助けを求めに行き、彼らがこのプログラムを紹介してくれました。それはほとんどすぐに、そして12、11、10、9、7歳の私の子供たちに働きました。真ん中の子供は自閉症で、彼のためにさえ働きました。

私たちはその計画に固執しました。時には、約束したことをしていなかったとき（5時に夕食をとります）、彼らは「ママ、それは1です」と言いました。私がやったことの1つは、子供たちが1を獲得した理由を尋ねることです。しかし、通常、彼らは自分たちがやっていたことが間違っていることを知っていました。私はこのプログラムに永遠に感謝しており、子供たちにそれがどれだけうまく機能するかを思い出させたので、彼らが持っているときに子供たちにそれを使うことを忘れないでしょう。

はい、マジック123は動作します。1.2.3。と言うときは完全に単調である必要があり、規律と一致している必要があります。かんしゃくを無視することはとても効果的だとは思いませんでした。私は子供たちと議論しません。私は、9歳の少年に、規律のために彼の犯罪行為についての文章を書くようにしています。

彼らが私がしたいことをしないか、特定の行動を止めないなら、私は「あなたはタイムアウト1です」と言います。通常は、すぐに動作を停止します。しかし、そうでない場合、私は「2だ」と言います。その後、タイムアウト3で、年齢に応じてタイムアウトの椅子に座ります。彼らは、なぜ自分をそこに置いたのか、次にその状況で何をするのかを書く必要があります。本当に彼らが自分の行動と結果について考えるのを助けることです。結局のところ、彼らは考えることができる必要があるということです。時々彼らが互いに議論している場合、私は「あなたは両方ともTO 1にいます」と言います。通常は停止しますが、停止しない場合はカウントします。彼らはタイムアウト1と2が単なる警告であることを知っています。私は彼らに彼らの行動を好転させるために警告を与えることを気にしませんが、彼らが正しいことをしないで、彼らが間違った選択をするならば、それらはタイムアウトになります。また、彼らが物理的に互いに手をあてたり、自動タイムアウトである制御から抜け出そうとすると、警告なしで自動的にTO 3に到達します。それは受け入れられず、私はそれを容認しません。彼らが私に彼らに何かを言うなら、私は彼らに思考を止めて何も言わないでほしいので、答えて戻って彼らの行動を考えないと、私は3に数えることになります:) 私は数え続けるだけだからといって議論しません。タイムアウトを設定します。継続したい場合は、タイムアウトで支払います。バンが自分自身を制御するまで。彼らがリラックスできず、タイムアウトして落ち着くタイミングがわからない場合、私は彼らを助けます。私は彼らにタイムアウトを与えます。1時間ごとに最初からやり直し、それらを再びTO 1に配置できます。彼らがやっていることを続けることを選んだとき、私は「今、あなたは2人にいます。あなたはやめようとしていますか？」と言います。彼らはやりたいことを選択します。私が家に着くとすぐにタイムアウトになるのは3だと言うので、それは外でも機能します。場合によっては2に達することもありますが、タイムアウト3を頻繁に行わないため、この方法が効果的であると思います。実際、1にさえ到達しない日がたくさんあります。それは私の家族のために働きます。停止するリマインダーに問題はありません。数日、彼らに伝える必要があるのは、「それは受け入れられない振る舞いであり、あなたが再びそれをするなら、あなたは1になり、必要ならば、私はあなたを数え始めます。」彼らはそれが3回のストライキだと知っているようで、あなたは外出している。現実の生活では、彼らはそれほど多くのチャンスを得ることさえありません。それはそう'