モンテッソーリの教育/子育ての方法論に対する文書化された異論は何ですか？

私は、マリアモンテッソーリの方法と教えに驚くほど染み込んでいる家族と結婚しました。そのとき、義理の母は大規模な訓練を受け、より高度に訓練されたモンテッソーリアンの1人と見なされています。要するに、これらはスーパーマーケットの隣にある「モンテッソーリ」学校をポップアップするために子供を送る人々ではありません。むしろ、彼らは「The Absorbent Mind」を引用でき、その哲学を子育てのあらゆる側面に持ち込むようなものです。

私は学者であり、現代の教室の1つまたは2つの側面だけでなく、モンテッソリアンの哲学（賛成と反対の両方）の中心を論じる本、記事、ドキュメントを探しています。そのような出版物はありますか？

この回答は、タイトルにある質問ではなく、奨学金に関する質問に答えます。

はい、モンテッソーリ法の効果と有効性についてはかなりの奨学金があります。あなたはそれの多くが自由に利用できるのを見つけることができます。たとえば、このGoogle Scholar検索をご覧ください。（利用可能な場合は、ペイウォールのない全文については、右端の列にあるリンクを使用してください。各記事の下の「被引用文献」リンクを使用して、その記事/本を参照する最近の奨学金を参照してください。）

結果の最初の数ページからのいくつかの代表的な最近の記事とその引用記事：

アンサリ、アーリヤ、アダムウィンスラー。2014年。「モンテッソーリ公立学校のPre-Kプログラムと低所得の黒人とラテン系の子供たちの学校準備」。教育心理学ジャーナル。106（4）：1066-1079。

Dohrmann、Kathryn Rindskopf、Tracy K. Nishida、Alan Gartner、Dorothy Kerzner Lipsky、およびKevin J. Grimm。2007年。「公共モンテッソーリプログラムにおける生徒の高校の成果」。小児教育研究ジャーナル。22（2）：205-217。（PDF）

カイリ、ゴカン、ラマザンアリ。2011. 「初等教育への就学前の子どもの準備に対するモンテッソーリ法の効果の調査」。教育科学：理論と実践。11（4）：2104-2109。（PDF）

リラード、アンジェリンS. 2012。ジャーナルオブスクール心理学。50（3）：379-401。https://www.researchgate.net/profile/Angeline_Lillard/publication/225096431_Preschool_children%27s_development_in_classic_Montessori_supplemented_Montessori_and_conventional_programs/links/02e7e51c1e7bc17ba8000000.pdfからダウンロード（PDF）

上記の要約の簡単なスキャンから私が収集した主な「異論」は、モンテッソーリ幼稚園の利点が他の子供たちと比べて低所得のアフリカ系アメリカ人の子供たちにはそれほど強くないかもしれないということです。より広い研究で他の批判が見つかると思いますが、自動教育の原則に沿って、あなたに自分で探らせてみましょう。

マリアモンテッソーリの原著であるモンテッソーリメソッドを引用した約2,000点の作品もご覧いただけます。（[引用記事内を検索]チェックボックスを使用すると、これらの結果を簡単に検索できます。）

事例として、私の兄弟と私はすべて、1970年代から1980年代に幼稚園3年生までのモンテッソーリ学校に通いました。一部の人にとってはうまくいきましたが、他の人にとってはそうではありませんでした。