時間が短いときに必要なことを確実に実行するにはどうすればよいですか？

私の質問は次の前提に基づいています。

1. 子供は、ある行動が自分のやりたいことを達成するために「うまくいく」なら、その成功によって学べると思います。

2. 結果として、子供は何かを取得することに成功するべきではありません。たとえば、「十分に長く叫んでいる（または誤動作している）場合、私は最終的に私が望んでいたものを手に入れます」です。

問題：多くの場合、子供は自分が想定されていることをしたくないのです。おそらく、自分が何を何時に何をするかを自由に決めることを望んでいるからでしょう。

しかし、例えば朝に時間通りに保育園に行かなければならない場合など、待つ時間が十分にない場合、これは不可能です。

最近の例：
私たちの息子（3.5歳）は歯を磨きたくないので、去るまであと数分です。

夕方、私は彼をトイレに置いたままにして「準備ができたら電話して」と言い、数分後彼は自分で自分の歯を磨くように電話します。

朝は時間が足りないので、歯を磨かずにそのままにしておくと怖いのなら、この不快な「義務」を避けるためにゆっくりとすべてをしなければならないことを学びます。

同様の問題が時間どおりに準備されています。私が彼に言った場合、彼の服/靴を履くように...そして彼がそれをしなかった場合、時間内に彼をやる気にさせるための動機は何ですか？

それで、力を使わずに私をサポートするように彼に動機を与えるにはどうすればよいですか？

あなたは午前中に彼がブラッシングしないことに影響がないような状況を作り出したので、彼は彼が好きなことを何でもすることを選びました。彼の行動（彼は自分の時間に夜にブラッシングしますが、あなたが彼にそれを避けることを許可する朝にはしません）は、それが単なるコントロールのことだと示唆しています。夜はあなたに彼にスケジュールを制御させたので、彼は朝にしない理由がないと見ています。私のアドバイス：

• 少し早く起きて、彼が本当に好きなもの（ゲーム、読書の時間、特別なおもちゃで遊ぶ機会）を彼のルーティンの最後に挿入する機会があるようにします。それは非常に魅力的でなければなりません。ルーティン全体が不正行為なしに時間内に完了しない場合、彼がやりたいことのための時間がないだけです。スケジュールの余分な時間は、行動が悪いときに、出発する前に1〜2ラウンドのタイムアウトを用意できることも意味します。

• 彼に夜間のスケジュールを制御させないでください。確かに生活の中でいくつかのものは交渉ですが、個人衛生ではありません-あなたの子供が生活の中でいくつかのものであることを取得していない場合ではないその年齢で彼の選択、あなたは歯磨きよりも大きな問題を抱えているとしています。

残念ながら、3.5yoは通常、遅延した結果から学習することはできません...結果は子供がそれらを関連付けるには応答から遠すぎるため、「放課後に問題が発生します」は機能しません。残りの時間の行動と一貫した方法で適切な行動を教えるために、即時の罰または報酬を提供するのに十分な時間が午前中に必要です。

私の子供たちが若かったとき、そして時には今、私はステッカーチャートを使いました。購入したものには、あらかじめ家事が印刷されていたので、簡単にできるものに変えました。ステッカーは私が望まなかった費用のようなものなので、ラミネートされたので、私は彼らのチャートで乾式消去マーカーを使い始めました。

彼らは毎朝、ベッドを作り、歯を磨き、そして髪を磨くためのチェックマークを得ました。その後、夜間はデイケアとディナー時に何が起こったのかを調べ、マナーの使い方、食べ物の食べ方などについてチェックマークを付けました。

それは私を大いに助けました。最近、子供（4と5）の電動歯ブラシを購入しました。彼らはあなたの子供に彼の歯を磨く時間を知らせるために歌を演奏するブラシを持っています。曲の再生が停止し、その時間が続きます。

これがお役に立てば幸いです。

あなたの息子が自分の時間に準備を整えると、彼が今見ているのは中立または肯定的な結果です（朝に歯を磨く必要はなく、夕方に望むときに歯を磨く必要はありません）。毎回ではないにしても、彼の行動に否定的な結果が出るように設定する必要があります。

子供の発達のさまざまな段階について学び、次にあなたの子供がどこにいるかを評価することは良いことかもしれません。子供が特定のタスクや概念に取り組む準備ができている特定の「敏感な期間」（マリアモンテッソーリを参照）があります。それはあなたの子供がまだそこにいないか、または適切な時に必要なものが得られなかった可能性があります。

これを理解することは、時間とタスクの管理に取り組む方法を考え出すのに役立つ場合があります。本質的に、聴く時間を長くすると、叫び声が少なくなる（別名：私は聞こえない）ことがあります。

歯磨きの例については、子供にどのように磨くように教えたかを知ることは有益です。私たちの場合（私たちは双子を飼っています）しばらくの間、彼らのためにそれをしました。しかし、子供たちは自然に生まれた好奇心旺盛な学習者であり、私たちの子供たちはすぐに引き継がれました。歌を歌いました（日本語：はみがき）。私たちは全部をばかげた楽しみに変えました。それ以来、子供たちは忠実にブラシをかけます。特に、歯科での経験は-良いものの-十分な動機であった私たちの少年。

私は自分の小さな子供のための音楽ルーチンを開発しました。それは彼女の集中力を維持し、軌道に乗るのに役立ちますが、朝の各タスクの時間制限も設定します。彼女が設定された時間内に完了しない各タスクは、彼女のお父さんまたは私が彼女のためにタックをしなければならないという結果になります。彼女はもっと自立したいと思っているので、このルーチンはかなりうまくいきます。リンクをクリックすると、Parenting SEに関する回答が表示されます。ここで、音楽のルーチンについて詳しく説明します。

歯磨きは、私たちが彼女に最初からやらせるのに本当に問題ではなかったことを認めますが、服を着ることは、彼女がForEverを取ったということです。私たちが彼女をドレスアップしなければならなかったので、私たちは彼女のために一緒に作ることができる最も穏やかな退屈な衣装も選ぶ必要がありました-それは不思議に働きました。歯みがきが楽しいものになったら、一緒に歌って歌ってゲームを作るのが一緒だと思いますが、もし彼がそうしないと、彼が歯磨きをしなければならないとしたら、は適切なタイミングでそれを実行せず、可能な限り退屈で恐ろしいものにします（意地悪にしたり、苦痛にしたりすることなく）、同様の計画がうまく機能します。