14か月の男の子とどのくらい厳しくすべきですか？

私たちの赤ちゃんは本当に甘いです:)

一般的に良い/簡単に行く赤ちゃんと考えることができます。しかし、彼が完全にコントロールできなくなる時もあります。

子どもの心理学者と話し合いましたが、子どもの声の調子を変えるだけで、子どもに不適切なことをさせないことが重要です。そのようにあなたは子供に境界を設定し、彼はおそらくそれらを越えないことを学びます。

たとえば、本や雑誌でいっぱいの本棚があり、通常は彼に雑誌で遊ばせています。多くの場合、彼は本をつかんで上部から投げますが、これは私たちにとって望ましくありません。最も重要なのは、それらのいくつかが重く、怪我をする可能性があるためです。

だから、彼は、本をいじることは私たちが満足している行動ではなく、時々彼が私たちを見ているかどうかを見るために周りを見回していることを理解しています。

しかし、彼が私たちにまったく耳を傾けずに、彼を見ているときでさえ、彼がそれらの本を取り続けることがあります。

私たちは彼にそのようなことをさせないようにどのくらい強く主張すべきですか？彼は自分が何をしているのか（不適切なこと）をよく知っているように見えますが、他の瞬間もあります。 ）:)

彼は14ヶ月だということを念頭に置いて、これが容認できない行動であると主張し続けるべきでしょうか、それとも少し緩めて彼を...暴走させるべきでしょうか？

私の赤ちゃんは14か月です。行動の問題を「危険」と「好み」の状況に分けることが重要だと思います。

「危険」状況

• 危険は最も深刻な反応を示します。本当に悪い状況（手を火に突き刺す、ママの財布から美味しそうなコインを取り出そうとするなど）のために叫んでいます。
• 危険とは、子供を物から離したり、物を子供からすぐに離したりすることを意味します。
• 幼児は「いいえ」という言葉をよく耳にしますが、意味がなくなり、危険だと思うことと、単純にしたくないことを区別しないため、怪我をする可能性が高まります。
• 「いいえ」は、子供がやろうとしていたことをしてはならない理由については何も語りません。
• 「ホット」、「オーチ」、「危険」など、そのような状況に特に関連する言葉を使用するようにします。これにより、赤ちゃんがビジネスを意味する言葉を聞いたときにわかるようになります。
• あなたの子供がそれを手に入れることを期待しないでください-しかし-あなたは後で基礎を築いていることに留意してください。

プリファレンスについては、ルールに従ってステップで訓練する

私の赤ちゃんが私がしたくないことをしているが、差し迫った危険にさらしていない場合、私は彼女のためにそれを修正する前に彼女に彼女の行動を修正する機会を与えようとします。

1. ほぼすべてについて、短くてわかりやすいルールを考え出しました。
2. 彼女が規則に反する何かをし始めたとき、私は彼女が困っているときだけのために控えめな低い呼び出し音を使用し、彼女に規則をしっかりと伝えます。
3. 彼女が行動をやめた場合、私は彼女に笑顔と声の幸せな口調で規則に従う（規則自体を繰り返す）ことを彼女に称賛し、しばしば拍手します。彼女が止まらない場合は、ステップ2を繰り返します。
4. 手順2と3を2回実行しても彼女がまだ止まらない場合は、彼女を状況から物理的に外します。
5. 物理的に彼女を削除する必要がある場合は、ルールを短く簡単な言葉/フレーズで再度説明します。

例

私のルールの1つは「登らない」です。私の娘は一般的に物事を積み重ねるのが好きですが、彼女は自分が積み重ねたものに登ることができることも発見しました。彼女のプレイを不必要に抑制したくありません。しかし、彼女が何かに足を乗せ始めた場合、私は彼女に警告ナンバー1を与え、「私たちは登らない」というトラブルのために控えめに、低く、速く、大きな音で彼女に告げます。それは通常、彼女を驚かせて足を降ろすことです。彼女が立ち止まらず、ただ上に登ろうとし、自分自身を傷つける危険がある場合、私は彼女をつかみ、すぐにそれを切り取り、私と同じように規則を繰り返します。しかし、彼女が物から足を離した場合、私は「そうだ、あなたは良い女の子だ、あなたは登らない」などの具体的なことを言って彼女を称賛します。彼女が足を離してから再び履くと、彼女は再び警告を受け取ります。彼女が引き続き私に耳を傾けない場合、または彼女が再び足を離し続ける場合、私はあきらめて、彼女を状況から物理的に取り除き、規則を繰り返します。

もう1つの例は、「ママのイヤリングに触れることはできますが、引っ張ることはできません」です。彼女がイヤリングに触れると、「いい子」、「いい赤ちゃん」、「素敵な赤ちゃんが優しく触れる」などを繰り返します。彼女が引っ張り始めたら、私は彼女に「いいえ、引っ張らない」と言います。必要に応じてこれを繰り返し、触るだけに戻ったらすぐに褒めることに切り替えます。彼女があまりにもリスっぽいのなら、私はただ彼女の手を外すか、彼女を置くか、またはイヤリングを外します。しかし、私はこのテクニックを使用して、私が愛する長くて、つるつるした、きらめくイヤリングを着るのを止める必要はありませんでした。また、彼女が人々の眼鏡を顔からつかんだり、ネックレスを引っ張ったりするのを防ぐことができました。

迅速に、適切に

• 子供が若いほど、彼らが住んでいる世界はより身近なものであることを忘れないでください。すぐに規律を守らないと、規律を正しい行動に関連付けません。
• あなたの子供は、具体的なことを大丈夫、抽象的なことをほとんど理解しています。複雑にしないでおく。
• お子様の語彙は限られています。少数の短い単語を使用します。
• あなたの口調は言葉以上のものを意味するので、一貫性を保ち、子供があなたの好みに対して何かをしているときだけあなたの「好み」の声を使ってください。子供が危害を加えるようなことをしているときのみ、「危険」の声を使用してください。
• タイミングが全てだ。悪い行動をやめた2番目に子供を称賛し、自分が好まなかった行動を始めた2番目の子供にジャンプします。
• 称賛は、懲罰と同様に規律の重要な要素です。ほとんどの子供はその年齢で両親を喜ばせたいと思っています。規律は、良い振る舞いを認めることに警戒しているとき、双方にとって有利なシナリオです。
• しつけの際は、他の要因を考慮してください。疲れている、歯が生える、空腹である、過度に刺激されている、または病気の子供は、たとえ彼があなたのルールを理解する忍耐力を持たないからといって、それほど危険ではないとしても、状況から取り除かれる必要があるかもしれません。
• 規律とは、子どもへの危害を防ぐことと同じくらい、良いコミュニケーションと健全な境界に関することです。隣人の家や親houseの家の子供を保護することはできませんが、健康的な境界線とあなたとの良好なコミュニケーションを取ることができます（「本棚から物を引き出しません」という明確なルールは移植可能です）。あなたの好みを優先することは、子供があなたを人として尊重することを教えます。
• 何かが大騒ぎする価値があると感じないのは問題ありませんが、あなたの子供があなたからいくつかのガイダンスを引き出そうとしてその行動をしているのではないかと考えてください。小さなことでも学ぶことができる境界があるとき、あなたの子供はより快適になります。

私はこれらの方法で大成功を収めました。あなたの子供にとって何が最善かを理解するのに幸運を祈ります！

しかし、他の瞬間もありますが、私たちはそれほど厳しくするべきではないと考え、ただ彼に任せてください。

絶対違う。それらの本が立ち入り禁止の場合、それらは常に立ち入り禁止です。時々、あなたがそれに対処していると感じるときはいつでも。 常に。

一貫性は、子供、特にあなたのように境界線をテストし始めたばかりの幼児を扱う場合に重要です。

行動の境界は、幼児期以降のあらゆる年齢で重要です。それらを設定し、それらに固執します。子供たちは親が寄付することに非常に熱心です。時には寄付する方が簡単ですが、後で物事をより難しくするだけです。

境界は期待と同じではないことに注意してください。境界線は子供の環境での行動の最小要件であり、交渉できません。安全性と健康の問題だけでなく、健全性を維持するための簡単な日々の手段も含まれています。期待とは、あなたが子供と一緒に働き、獲得または維持することです。期待は定期的に変更できます。境界ではありません。

ただ一貫してください。そして、一貫性を厳しくします。

恐れる人が言ったように、「これらの本が立ち入り禁止の場合、それらは常に立ち入り禁止です。時々、あなたがそれに対処していると感じるときはいつでも。常に。」

彼らに害を及ぼすものや、彼らに遊んでほしくないものを動かしてください。もし私がナイフを持っていたら、私はそれらをコーヒーテーブルに置いていません。14か月しか経っていないために彼が自制心を維持できない場合は、本を箱に入れて、棚の上で遊ぶことができるものを置いてください。彼が年をとったら、本を元に戻し、彼が自分をコントロールできるかどうかを確認します。悪い選択をしたり、害を与えたりする機会をなくすことは、非常に効果的です。

Positive Disciplineは、親切でしっかりしていること、意味、ルールや境界を持つことが重要ですが、現実的で発達的に適切であり、子供とつながることも重要です。

14ヶ月で、あなたの赤ちゃんはまあ、赤ちゃんです。重い本を棚から引っ張ると、怪我をすることになります。はい、学習には道に沿った文字通りの衝突が伴いますが、重傷を負わせないようにあなたの家が赤ちゃんに耐えられるようにすることも重要です。私は彼が届かない場所に本を移動します。より軽いものと交換してください。そして、彼が彼が構築し、倒すことができるものを持っていることを確認してください！（靴箱はとても楽しいです！）

他の人が述べたように、一貫性が鍵となります。良い気分になると一日が良くなく、次の日は疲れているので問題になります。それはあまりにも混乱しすぎです！しかし、あなたが一貫している、と提供防ぐ「いいえ。私たちにはないと冷静にしっかりと、彼はいけない何かをやって起動すると、可能な限りその限り応答を_」とし、彼をリダイレクトします。必要な場合は物理的に彼を動かしてください（確かに彼が危険にさらされている場合は！）。それ以外の場合は、他の場所で彼が許可されていることに注意を向けてください。

幼児は魅力的な小さな存在であり、常に情報を吸収しています。賞賛と罰の両方（年齢を問わず）は、短期的には扱いやすく、長期的には損害を与える（必要に応じて多くの研究を行うことができる）ので避けます。代わりに、この年齢でリダイレクトしてください。確かに彼がもう少し年をとるので、あなたは彼をもう少しプロセスに巻き込み始めることができますが、この年齢ではそれは役に立たず、生産的でもありません。

ポジティブな規律を読むことをお勧めします。特に幼児向けのものがあります。

そして、彼はその年齢では完全に理解していないかもしれないし、彼が理解するまで本を移動したりブロックしたりするかもしれないことに留意してください。リダイレクションを試してください（彼が本を取り、「読む」ことができる棚を持っていることを確認してください）。私の部下は（自分の本で）この段階を経ましたが、本を開いたときに本を処理したり処理したりする方法を絶えず強化して、今では本を一度に取り、読んでいますそれを元に戻します（ほとんどの場合、小さな例外があります）。