私の4歳は自分を私と呼んでいます

文字通り。時々、彼は私が持っている財産を自分のものにし、私を子供にします。彼は「私は大人です」と言います。私は前部座席に座らなければなりません、あなたは後部座席に座らなければなりません。」「これは私のオフィスです。申し訳ありませんが、私には仕事があります。たぶんかわいいかもしれませんが、「私の名前は[Eric's Dad]」と言うこともあります。昨夜、彼は彼の名前が[エリックのお父さん]であり、泣いているエリックという4歳の赤ちゃんがいたと私に言った。エリック自身は以前にいた。だから彼は何らかの形で私に自分自身を投影しています。これは、何らかの解離的な問題を示していますか？それとも単に「かわいい」ですか？

年齢の子供たちは想像力豊かな遊びで多くを学びます。彼らが世界を理解し、イベントに対するさまざまな反応を実験する方法です。大人になりすますことは非常に一般的です。一緒に遊ぶことは、共感を示し、より良い反応を教える良い機会です。あなたは言うかもしれません、

エリックです。おもちゃが見つからなかったので悲しいです。泣くべきなのか、それとも父に頼んで助けてくれるべきなのかしら

これは、子供たちがあなたに開かれている方法です。比較的簡単ですが、それを活用してください。

それは、彼があなたをロールモデルとしてどれだけ見ているかを伝えます。これを異常と見る代わりに、あなたは彼にふさわしい役割モデルであるべきです。

それ以外は、しばらくするとこの動作が停止することを理解しています。これが止まらず、合併症を引き起こす場合にのみ心配する必要があります。

私が助けてくれたことを願っています。

PS：私は子供の頃、父の軍服を着ていました。彼のように大人になった気分になりました。私は年を取っているので、私は違うと感じていますが、これはすべての子供たちが経験する段階であるので、心配しないでください。

私は親ではありませんが、2つのポイントがあります。

1）いいえ、それは単に「かわいい」だけではないと主張することができます。他人の立場にいることを想像することが共感の基本であり、人類にとって価値のあることすべてです:-)

2）あなたまたは他の誰かのPOVから第三者に自分自身を説明することは、自分と他の人が話すことができないものとの間に距離を置くためのメカニズムである場合があります。この場合、彼は第三者の中で泣いている自分自身について話しました。彼がこれについて反省できるのは良いことです。それは解離性障害ではありません。それは、強い感情について話すことや考えることを意味します。彼がおもちゃに何か問題があると言った場合も同じです。彼があなたに言っていることを注意深く考えてください。「なぜ彼はそれをこのように表現しているのですか？」ではありません。

解離性障害とは、彼が他人を想像したり模倣したりすることではなく、意図的に自分を部外者と見なすことではなく、自分のアイデンティティや感情との接触を失うことです。非専門家からの標準的な精神医学的アドバイス：もし心配なら、もちろん症状の組み合わせと疑わしい問題が実際に彼に問題を引き起こす状況を探してください。その後、彼らが何について話しているかを知っていて、具体的に彼を考慮することができる誰かに尋ねてください。

そうそう、そして：

3）彼は車の前に座っている必要があり、あなたはあなたのオフィスに入ることができませんか？彼はルールを知っており、彼の好意でルールを好転させようとしている。それは素晴らしい試みです、私は彼がそれが一瞬でも動作するたびに興奮しているに違いないと思います;-)基本的に彼はミスルールの主を再発明しました。私の知る限り、これは決して珍しいことではありません。あなたが持っているものを彼が見たものは何でも欲しいのは常識です。

質問：
これは、あらゆる種類の分離問題を示していますか？それとも単に「かわいい」ですか？

回答：
それは、かわいい、または「壊れた」以外の何かかもしれません。コミュニケーション能力の限界かもしれません。

私の2歳の娘は、物事がそうであるようにではなく、彼女が望んでいたように話すことがあります。彼女は「私は大きい」または「私は大人だ」と言うことができました。彼女にはコミュニケーションをとる言語の専門性がないため、これは少し混乱します。質問することでわかります。

私の娘の例：

彼女は言います：「それは私のカップケーキです」
私は言います：「それは店に属します。あなたはそれを持ちたいですか」
彼女は言います：「はい。お願いします。」
私は「大丈夫」と言います

彼女は言う：「私はすべて大人です。」
私は言います：「あなたはすべて大人ですか」と
彼女は（悲しいことに）「いいえ」と言います。
「あなたはとても速く成長しています。あなたはとても大きいです。」
彼女は大きく笑って、明るくなります。

彼女は何を知っている、問題はそれではありません。問題は、あなたが2歳のとき、言語が鈍器であることです。

編集：
余談ですが、私はその年齢で壊れることを信じていません。私の頭には「破損」と「破損」の間にかなりの違いがあります。破損は修復、解決、および機能するため、破損中に何も起こらなかった場合は常に傷、エコー、兆候があるためです。システムが何であれ、時には大雑把な兆候。