盗むことが大丈夫/良いことを示す物語の本をどう扱うか？

ジャックとその母親は、ジャックが巨人から盗んだ彼らの富とともに、その後も幸せに暮らしています。- ジャックと豆の木

宝石を自分の服に入れて、子供たちは家に向かった。白鳥は広大な水域を渡り、家では父親だけを見つけます。彼の妻は原因不明で亡くなりました。彼らの父親は彼の一日を彼の子供たちの損失を嘆き悲しんでおり、彼らが安全で健全であることを見て喜んでいます。彼らが見つけた魔女の富で、彼らはいつまでも幸せに暮らしています。- ヘンゼルとグレーテル

私が子供を養うことができないほど貧弱だったら、私は間違いなく今までに誰かの家に侵入したでしょう。なんらかの理由で仕事がなくてもお金を稼ぐことができず、お腹が空いてお子さんがもうすぐ死ぬのなら、盗むのに問題はないと思います。

だから、私は知りたい：

• このような本を紹介されたのは何歳ですか？そのときのあなたへの影響は何でしたか？あなたの両親はこれらの本をどのように扱いましたか？

• あなたの子供たちにこれらの本をどのように扱いますか？盗んだり嘘をついても大丈夫なときとそうでないときについて説明しますか。あなたの子供の反応は何ですか？

• そのような本は何歳で子供に紹介されるべきですか？

このような本を紹介されたのは何歳ですか？そのときのあなたへの影響は何でしたか？あなたの両親はこれらの本をどのように扱いましたか？

私が8歳の頃にこんなファンタジーの本を読んだことを覚えています。それまでに私は明らかに盗むことを学び、嘘は現実の世界では受け入れられません。両親とは決して話し合いを続けませんでした。しかし、これは私が対処する方法です。私の6歳の子供がファンタジーの本を読むときに尋ねたとき、母親が邪悪なのはすべてのステップですか？彼女はステップマザーについて学ぶには若すぎることに気づき、泥棒が英雄によって罰せられる他のおとぎ話に飛びつきます：例：アラジンとジーンがどのように善良な人々を助けるか。

あなたの子供たちにこれらの本をどのように扱いますか？盗んだり嘘をついても大丈夫なときとそうでないときについて説明しますか。あなたの子供の反応は何ですか？

適切な本を選び、想像力を向上させることをお勧めします。それはすべてのファンタジー本が対象としています。非常に幼い頃から、私たちは子供たちに盗みや嘘をつくことは正しくないことを教えています。彼らがそのような物語に出くわしたとき、彼らはそれをファンタジーの物語として取り、それについて忘れるだろうと私は確信しています。

そのような本は何歳で子供に紹介されるべきですか？

ファンタジーストーリーの本はたくさんあるので、年齢に適したものを選んでください。そうすれば、肯定的な答えを見つけることができます。アラビアンナイトストーリーブックは、ヴィリアンが英雄によって罰せられるポジティブなメッセージを伝えます。あなたが読んだ本のような本ですが、盗むことが犯罪であり、現実の世界では受け入れられないほど十分に成熟するまで、子供に決定を任せます。

それらを回避する必要はありません。私は幼い頃にこれらのおとぎ話の多くを読んで（そして聞いて）、そして子供の心は大人のものと同じ詳細を取り入れていません。

実際、私は今、20代後半になっており、これらの本がこのような盗難を扱っていることに初めて気づきました。

子供たちが本当にこれらの物語を聞くための注意のスパンを持っている時までに、子供たちはそれが単なる物語であり、盗むことは間違っていることをすでに理解しているはずです。間違っていることはエキサイティングである可能性があり、それらは良い物語を作ります。ほとんどのストーリーは通常は許容できないものに焦点を当てているため、彼らは最終的に学ぶ必要があります。それが彼らが読むのが面白い理由です。

おとぎ話をスキップして現実的に見えるものから始めさせるのではなく、明らかにフィクションである（そして子供たちはあなたが始める前にこれを伝えます）おとぎ話から始めることもできます。 。

それについて話します。

2つか3つでさえ、この種の道徳的な議論は非常に教育的（そして面白い）です。私の3歳は、盗むことが間違っているという考えを非常に理解しています。彼はおそらくそれが最初の話で間違っていたと指摘するでしょう。（ヘンゼルとグレーテルでは、魔女がそれらを食べようとしていたので、それはそれほど間違っていないと思います...しかし誰が知っていますか。）

彼らの貪欲がそもそもなぜ問題を引き起こしたのかについて話してください（上記の両方のストーリーで）。誰かから、たとえ悪い人からでも、物事を奪うことは大丈夫かどうかについて話します。これは彼らの現在の生活に関係があります-卑劣な子供でさえ、別の子供からおもちゃを持っていっても大丈夫ですか？-そして、彼らが成長するにつれて。

これらの会話-簡単な「それでいいと思いますか？」-また、あなたが読んだものについて考えるという考えを強化するのに役立ちます。そのため、あなたは子供が彼女が読んだものについて批判的に考えるように育てます。

私が子供の頃、両親はグリムのおとぎ話をよく読んでいました。私はお気に入り、主に王女のお気に入りを持っていることを覚えており、それらをたくさん尋ねました（私が読んだら自分でもう一度読むことを選んだ覚えはありませんが）。同時に、彼らは私に嘘をつかない、盗む、騙すなどのことを教えていました。他の人が言ったように、私は衝突に気づきませんでした。両親がおとぎ話のような振る舞いを容認したり、是認したりすることは決してありませんでした。どのように振る舞わないかについての会話の中で決して出てきませんでした。おとぎ話は、彼ら自身にとっての現象であり、日常の現実から切り離されたものでした。

私が20代になって、私の理解の2つの部分が衝突したのは、友人の子供にPuss in Bootsを読み始めた時でした。私は育てる気質があります：彼女の子供たちとのすべてのやりとりで、私は彼らに世界とその中での振る舞いについての情報を与えようとしました、そしてここで私は主人公が完全に無邪気な巨人をだまして殺し、彼が盗むことができるという話を読んでいました彼の城と土地。私はびっくりしたので、話を終わらせることすらできませんでした。

私が自分の子供を産んだとき、スキップして進んでください。子供たちのおとぎ話に対するこの未検討の嫌悪はまだ私と一緒でした。私は意識的にそれらを彼女の教育から除外することを選びませんでしたが、彼女の物語を読んだり、図書館から本を選んだりして、私はなぜか伝統的なおとぎ話を決して選びませんでした。

そして、これは悪いことであることがわかりました。なぜなら文学は他の文学への言及でいっぱいであり、物語は以前のものとは反対に語られているからです。文学以外でも、おとぎ話の原型はよく知られていて強力で、人間の行動を議論するのに役立ちます。一部は文化固有であり、いくつかは異なる文化にわたって共鳴しますが、私の娘はほとんどすべてを失っています。彼女はこの原型の基礎となる層に触れたことがないため、テストで何度もポイントを失いました。（例えば、「テラビシアへの架け橋の第5章が「ジャイアントキラー」と呼ばれるのはなぜですか？」彼女はそれが本当に大きなキラーと関係があると思った。）

もう一度できるとしたら、1、2歳のときから読みました。彼女の他の本を読んだときとは異なるトーンを使い、常に「昔々」という言葉から始め、それらを情報として中立的に提示するだけでした。彼らは独自の道徳を持っていますが、それは巨人や魔女が常に悪いものであり、それは理由のない理由でそれらをだまして盗んだり、殺したりすることは大丈夫です。WiccansとNBAのスターが同意するように、私たちの世界ではクラス全体の人々を差別することは明らかに受け入れられません...しかし、私はこれに関する議論を他の資料のために保存します。しかし、特にシンデレラストーリーに対抗するために、この他の資料を見つけたことを確認し、それらの話し合いが行われたことを確認します。

同様に、おとぎ話に見られる凶悪な罰についても、私が読みたくなかったもう1つの理由は、彼女が怒りに燃えた靴（例）について彼女に話しても大丈夫だったと思いますこれが何を意味するのか理解するには若すぎた。おそらくこれは、物語の登場人物に対する彼女の感情に関して彼女を後に厳しくし、彼らに悪いことが起こったときにそれほど動揺しなかったでしょう。（私の質問を参照してくださいどのように私は私の10歳のを助けることができる？ブック内の文字の死によって心に傷を負ったことがないいくつかの時間前から。）

私の意見では、これらのおとぎ話には、盗むだけではなく、悪い部分があります。邪悪な継母、子供を食べる魔女、恐ろしい死に瀕している人々（主に罰のため）...そのような話が今日発表された場合、彼らは子供にはお勧めしません。とにかくあなたは子供たちにそれらを読むべきですか？もちろんです。（そして、私はこれを子供としておとぎ話が好きではなかった人の一人として言います。）

子供がそれらの物語で何が起こっているかを判断できる年齢までに、彼らはそれらが物語であり、彼らがずっと昔から来ており、彼らがその時代に設定されていることを理解するのに十分な年齢でなければなりません。巨人や魔女はおらず、釘が外から打ち込まれ、罰のために丘を転がり落ちた樽に人々は入れられません。

さらに、私たちが盗むことを検討する時間と場所があります。（敵から武器を盗むことは、通常、勇敢な行為と見なされ、「盗む」と呼ばれることはめったにありません。そして、有名な泥棒が盗まれた場合、私たちはそれについてスニッカーします。）何も考えずに一日に数回。そして、私たちがそれについて考えても、私たちが「白い嘘」と呼んでいるものがあり、それらは重要です。（ちょうど彼女の新生児を誇らしげに抱きしめる次の母親に、彼女の子供がハゲの赤い頭の上のすべてのしわで実際にどのように見えるかを伝えてください。）

嘘をついたり盗んだりしないように子供に言うと、あなたは道徳的ジレンマに陥ります。なぜなら、あなたが生きていない絶対的な道徳的基準を説くのを聞くからです。そして、あなたの子供は他の人々と生活している間、それらに絶えず遭遇するので、これは問題ありません。それが、私たちの社会が編成されている方法です。私たちの社会を支配する道徳的基準は「これを行う、それを行わない」よりもはるかに複雑であり、学ぶことは困難です。しかし、すべての子供は社会で生活できるようにするためにこれらの基準を学ぶ必要があり、これらのルールについて学ぶ唯一の方法は彼らにさらされることであり、すべての彼らのジレンマと矛盾があります。子供がこの複雑な主題をナビゲートするのを手助けしてください。しかし、それがそれにさらされるのを妨げないでください。

グリム兄弟などの伝統的な物語には、奇妙なものがたくさん含まれています。

私はおそらくこれらの話を非常に若い年齢で紹介されました。私は童謡の「母のガチョウ」本を持っていたことを知っています。伝統的な童謡は恐ろしいことがあります！井戸から落ちる赤ちゃん、または頭を切り落とされている人。

あなたは魅力的なパンチャタントラに言及します。これらの物語にはさまざまな形があります。それらのいくつかは非常に小さな子供を対象としており、物語の簡略化された形式とたくさんの写真を使用しています。その他は、年長の子供を対象としており、写真の数を減らし、言葉を増やします。

「西洋」の伝統的なおとぎ話は似ています。幼い子供向けの絵本で簡単なバージョンを見つけることができ、映画（たとえば、ディズニー映画でもよく使用されます）で見つけることができ、年長の子供向けの長い物語を見つけることができます。

あなたはあなたの子供たちにそれらを読む前にこれらの物語を読むことを望むかもしれません。そうすれば、物語の主人公がすべての宝石を盗むときに、子供たちと彼らの考えている行動または受け入れられない行動について話し合うことができます。

多くの場合、これらの物語には親にとって困難なテーマがいくつかあることに同意します。例えば、私は多くの物語が性差別的なステレオタイピングに問題があると思います。だから、子供と一緒に読んだとき、「お姫様が王子を助けてくれる話が他にあるのではないか」などと言って、自分の話を作り上げていきます。

（この回答を大幅に編集しました）

最初に、あなたが言及するほとんどの場合において、悪人から取られたアイテムがおそらく同じ悪人によって最初に盗まれたという仮定があることに注意すべきです。ロビンフッドでさえ、彼らが徴収された農民に不当な税を盗んでいます。

第二に、道徳的な問題はめったに黒または白です。灰色の領域について話し合う機会としてそれを取りなさい。飢餓を回避するために、すでに盗まれた商品を盗むことはできますか？贅沢な生活を送るのに十分なほど盗んだら、やりすぎましたか？代わりに、所有者を特定し、生き残ったプロパティを超えてプロパティを返そうとしましたか？皇帝の新しい服では、王がその虚栄心によってどのように犠牲になったかを見るのに真実が必要なときに、誰もが王に嘘をつくように言われました。その間、彼は彼の弱点を演じた目的の犠牲者でもありました-あなたの子供が彼らの弱点を認識し、詐欺師を認識しようとすることを理解するためにそこに何かがありますか？そして、命令ごとにうそをついた人たちは間違っていましたか？または、人が自分を気持ちよくする白い嘘は時々正しいことですか？「もちろん、あなたは素晴らしい蜂蜜に見えます！私たちが一緒になってきた40年の間に、1ポンドも1日間も増量していません！」

これらを教育の瞬間と考えてください。読んだ言葉だけでなく、必ず直面するであろう道徳的ジレマについて話し合うように子供たちに教える。何歳ですか？彼らが尋ねれば、彼らは年齢に応じた答えを得るのに十分古いです。そして、主な質問をする場合は、出てくる質問に取り組みます。子供はあなたが彼らをさらしたものから彼らが導き出した複雑さのレベルを示すのがかなり上手です。

このような本を紹介されたのは何歳ですか？そのときのあなたへの影響は何でしたか？あなたの両親はこれらの本をどのように扱いましたか？

あなたの質問に有効なポイントがあります。私たちの何人か（もしあれば）が答えることができます。生涯の長期記憶はキックしないので、それは世界が2〜3歳に似ています。後でまで（ただし、幼児のときのいくつかの鮮やかな思い出が思い出されることもあります）。私たちにできる最善のことは、そのような子供たちと働く人々の仕事を読んで、私たちが彼らを信頼するかどうか自分で決めることです。

あなたのように、私の両親は私にそのような本を読みませんでした。とはいえ、彼らは私に彼らが言われたという話をしました。母が魔法の犬、パスパルトゥー（私は幼い頃はフランス語しか話せませんでした）の話をしたとき、私はとても幼かったのを覚えています。しかし、私はこれを現実と混同したことはありません。ストーリーだけだと知っていました。

あなたの子供たちにこれらの本をどのように扱いますか？盗んだり嘘をついても大丈夫なときとそうでないときについて説明しますか。あなたの子供の反応は何ですか？

道徳とおとぎ話を混ぜすぎたことは覚えていません。道徳は、模範と議論を通して継続的な毎日のレッスンでした。私は子供たちから盗んだり嘘をついたりしませんでした（サンタの神話でさえもしませんでした）。テレビ番組、ビデオゲーム、映画、および広告について多くの話し合いをしました。しかし、おとぎ話を道徳劇に変えたことを思い出せません。イソップの寓話はそのためにとても良かったので、私たちもそれらを読みました。

そのような本は何歳で子供に紹介されるべきですか？

生後4か5か月頃に、最初の子供に童謡を読み始めました。その結果、彼の最初の言葉は「ムー」でした。おとぎ話は2歳の前だったと確信しています。セサミストリート-ファンタジーに満ちた-はそれよりずっと前でした。他の人、おそらく同じですが、よく覚えていません。

_{私は最初の子供とセサミストリートを見ているビデオテープを持っていて、面白いセグメント「I Love Being a Pig」が登場しました。私は後に歌います：「私は泥の感じ方、泥の音が大好き、地面の泥が大好きです...私は大好きで、豚であるのが大好きです！」彼が私がかつて豚だったと実際に思った、あるいは彼がいないときに私が豚に変わることができると想像したことはないと思います。}