どうすれば息子の宿題をもっと自立させることができますか？

息子が学校から与えられた仕事をしなかったので心配です。仕事は大変ですが、問題は彼のクラスの1つだけにあるのではないかと思います。

私は今日彼に予定されている宿題をするようにプッシュしました、そして私が割り当てを完全に行い、彼がそれをコピーするのにあまりにも多くの時間を要し、彼がまた私が書きすぎたと不平を言ったので私も非常に動揺しました。書きすぎたからではなく、情報を抜かしてしまえば正解ではなかったからです。

今日、私は彼と非常に真剣であり、私は彼に「あなたは年をとっていて、もうあなたを運ぶことができない」と言いました。

どうすれば彼の宿題をもっと自立させることができますか？

あなたの息子の宿題をしてはいけない非常に単純な理由があります：

宿題の結果は、彼が教えたことが理解されたかどうかを教師に示します。

次のシナリオについて考えてみます。

• 先生は科目Aを教えます。
• 宿題は主題Aをカバーします。
• ほとんどの宿題は主に正しく返されます。
• ->教師はそれが理解されていると想定し、主題Bに進みます。

宿題の主要部分が両親によって行われたと想像してください...

特に年少の子供たちにとって、失敗は教師にとっても子供にとっても重要なフィードバックです。これは、数日前の前回の小学校PTA会議での教師からの大きなリクエストでした。そのため、私も実際に彼らの懸念を表明しています。

時間とエネルギーが多すぎる場合、学校で子供を「運ぶ」ことができますが、いつどこで停止するのでしょうか。高校で？カレッジ？あなたが年老いて虚弱なとき？自分の行動または非行動に対する責任を取ることは成長の一部ですが、それは両面のプロセスです。それを歩くことを学ぶと考えてください：あなたの息子は一人で歩くことを学ぶ必要がありますが、親としてのあなたは彼の手を離さなければなりません。彼がつまずく、落ちる、そして再び起きるのを見てください。

学校にとっては、それは「はい」を意味します。時には、答えが不完全であったり、欠陥があったり、明らかに間違っていたりします。しかし、時にはそれは驚くほど素晴らしいです。

ステフィーの答えのポイントに同意します。最初のステップは、彼の任務をやめることです。それは不正行為であるだけでなく、単に学んでいないだけです。学校でも自宅でも、学業の目的はすべて、練習を通じて彼を教育することです。

しかし、それは彼の宿題から完全に切り離されることを意味しません。特に、あなたが常に非常に関与している（支援する、または実際にそれをしている）場合は、ゆっくりとより独立したアプローチに移行し、彼が苦労していないことに注意してください。

• 宿題（または化粧仕事）を優先します。彼はそれを完了するために指定された時間を持っている必要があります（例えば、夕食前または遊び時間の前に仕上げます）。
• それについて落ち着いてください。議論や交渉はせずに、割り当てを行う時だと述べてください。
• 場所は重要です。理想的には、静かな作業場所を見つけるだけでなく、彼が仕事に専念できるように監視できる場所も見つけます。焦点を合わせるのに役立つ環境を強調することで、彼は焦点を合わせるだけでなく、何が焦点を合わせるのに役立つかを学びます。
• 彼が働いている間近くにいてください。これに適切な「距離」を見つけるのは難しい場合があり、年齢や子供によって異なります（私の息子は誰かがすぐそこに座っていることを望んでいます[対話しないで、ただ座っている]、私の娘は孤立を好みます）。私は近くにいることから始めて、彼がどのように機能するかを見ます：彼は苦労していますか？気が散りやすいです？コンテンツにイライラしましたか？それらの特定の問題を対象とします。
• 良い努力をたたえます（「あなたはとても賢い」ではなく、「これに一生懸命取り組んできました」）。