私は不可知論者です。トピックが宗教に来るとき、私は7歳の息子に宗教人が何を信じるか、そしてなぜ私はその信念を共有しないのかを説明しようとします。最近まで、彼は私の懐疑論を共有していた。

私たちが住んでいる場所（ドイツ）では、小学校の生徒は、教会が提供する宗教教育（「宗教」）または別の方法で週に2時間訪問する必要があります。年長の子供の場合、代替手段は通常は倫理であり、小学生の場合、多くの場合、他の子供たちが彼らの宗教的クラスにいる間、生徒たちが多かれ少なかれ退屈な余分な運動を与えられる監視された静かな労働時間です。宗教教育の一般的な提供物は、カトリック、プロテスタント、ユダヤ人、およびイスラム教徒です。

私の息子の友人のほとんどがカトリックのクラスを訪問し、静かな労働時間は刺激的ではないので、息子は代わりにカトリックのクラスを訪問することにしました（両親に相談することなく）。カトリックの教師はこれを許可し、この変更が実施されてから1、2週間後に息子が私に話したとき、私は息子の決定を知りました。

私の息子はこのクラスが大好きです。子供たちはたくさん歌います、そして私の息子は家でこれらの歌を歌うのが大好きです（「神はすべての子供たちを愛しています...」が彼のお気に入りです）。彼らが歌わない場合、先生は素晴らしい物語を語ります。息子は一般的に素晴らしい物語に夢中です。彼はホビット、スターウォーズ、レゴチマを愛しており、聖書の物語はどうやら彼にとって幻想のようです。

息子は幅広い教育を受けています（彼の教師と両親は、例えば、彼にできないことを読んだり、質問に答えたりして、彼が求める知識を得るのを助けるファシリテーターです）。彼は自然科学から歴史まであらゆることに非常に興味を持っています。彼のお気に入りのトピックの1つはローマ人（文脈、私は彼にキリスト教の形成と発展を説明した）で、もう1つはバイキング、ケルト人、ゲルマン族です。

彼は約半年間カトリックのクラスを訪れており、先週、キリスト教の信仰がバイキング北部にどのように広がるかについてのドキュメンタリーを見た後、私は「神は存在しない」と言った。彼らの教師は、「ローマ時代に、他の神は存在しないが、神だけが存在することを人々が理解していた」と説明していた。この声明に続く短い交換は私の息子がゆっくりとキリスト教信仰を獲得しているという印象を与えました。

最初に述べたように、私は不可知論者です。神が存在するかどうかはわかりません。そして、私は息子がこの質問に対する彼自身の答えを見つけることにオープンであると信じることが好きでした。しかし、この開発は面倒です。息子が信仰を見つけるかもしれないからではありません。しかし、彼の未熟さとgされやすさは、私の息子を教化するための機関（私の息子の宗教教師の人のカトリック教会）によって悪用されているからです。研究では、子供としてその信念を教えられた人に信念が最も一般的で最も強いことが示されています。ほとんどの人が自分の「信念」と見なしているのは、ほとんど疑いのない習慣であることを明確に示しています。

私は息子が自分自身を教育し、私がやった別の結論に達することにオープンです。しかし、実際には、歌を歌ったり、魅力的な物語を聞いたりすることで、息子が「作られて」信じることに違反していると感じています。私が感じることは、ポルノを見ることが子供の大人のセクシュアリティに与える影響を心配している親に似ています。または、暴力的なビデオゲームをプレイすると、怒りの管理にどのような影響がありますか。

決断の自由は息子から奪われたように感じます。

しかし同時に、そのクラスに行くことにしたのは私の息子でした。そして彼はそれが大好きです。それで、彼から自由と喜びを奪うのは誰ですか？

私は確かに、神を信じることは私の息子を害するとは思わない。私は多くの研究から、宗教的信仰が幸せな生活を見つけるための強力な要因であることさえ知っています。だから、息子を守るために必要なものは何もないようです。一方、地球が平らであると信じることは私の息子にも害を及ぼさないでしょうが、それは彼にそのようなナンセンスを信じさせる理由ですか？私にとって、宗教は他の迷信と同じレベルにあり、石畳の間の割れ目を踏まないことからサンタクロースまであります。私は大人が神として明確に構成された何かを信じる理由を完全に理解することはできません。

だから私は何をすべきだと思いますか？これについてのフィードバックをお待ちしています。

あなたが宗教的な人であれば、あなたの子供が別の宗教の根本的に異なる宗教教育を訪問するか、宗教教育を完全に避けて無神論者や不可知論のクラスを訪問することを想像すると、私の質問に対する答えを見つけるのに役立つかもしれません。彼らがそれを望み、楽しんだ場合、あなたはそれらをさせますか？それとも、自分の信仰を強化するか、少なくとも歌と信仰を分離するのに十分な年齢になるまで、彼らを教化から保護したいですか？そして、あなたはそれについてどのように主張しますか（あなたは真実を知っているというあなたの信念を除いて）？

いくつかのコメントと回答に応えて、次を追加したいと思います。

知的には、私は不可知論者です。感情的に、私は引き裂かれた無神論者です。多くの宗教の人々が痛みを伴う疑念、または秘密の信念を持つ疑念に満ちているように、神が存在するかどうかはわかりませんが、彼はそうではないと信じています。私はただ人間であり、何かを信じることを控えることは困難です。私のスタンスは、この問題でスタニスワフ・レムにあります。彼は確信を持ってオープンでしたが、まだ説得力のある手がかりに遭遇していませんでした。また、私の心配する疑問にもかかわらず、宗教は私の日常生活において何の役割も果たしていません。私は通常、神の存在についてはまったく心配していません。

あなたの考えを刺激するフィードバックを読むことで、私が心配することについてもう少し明確になりました。

私が心配しているのは、息子が神を信じるようになるかもしれないということではありません。どのような私を心配することは、彼がされていることである作ら慣れによって信じるように。しかし、それでも私が最も恐れていることではありません。私が最も心配しているのは、息子が私が不愉快だと思うキリスト教の道徳の側面（罪の概念やセクシュアリティに関する見解など）を教えられることです。

この質問は、息子にクリスチャンやその他の信仰について教える方法や方法についてではありません。それは、息子が学校の授業に参加したいという状況にどう対処するかということであり、彼は社会的な理由で楽しんでいますが（友人はそこにいます）、それは私の価値観と矛盾しています。

更新[2015年3月]

この質問が集めた多くの意見、コメント、回答から、多くの人が私の懸念を共有していることは明らかです。これは私がただ自由放任フェアではなく意識的な決定をするべきだという私の気持ちを確認します。

あなたが私と分かち合うためにとても寛大だったすべての素晴らしい答えとコメントを注意深く検討し、私を悩ますものと私が理想的に望むものについてより明確になるために多くの魂を探して、私は次の洞察に来ました：

1. 私の日々の生活では、宗教は何の役割も果たしていません。

2. 私の息子は、宗教に興味があるためではなく、友人のためにこのクラスにいます。

   または言い換えれば、彼は現在宗教について尋ねなかった、そして彼にその説明を今強制する必要はない。

3. 人は人生のいつでも何でも学ぶことができます。7歳のときに宗教について学ぶ必要はありません。

エルゴ

私の息子が自分で興味を持つようにならない限り、私は息子がまったく宗教に出会わないことを望みます。

彼はこのクラスをとても楽しんでいるので、corsiKaが彼女の答えで示唆したように、私は彼にこの学年の終わりまでそれを訪問させます。これらの数ヶ月間、私はスティーブジェソップの答えで示唆された方法で彼のカトリック教育を補完します。

来年、私は彼の先生に、彼が宗教のクラスを訪れて、静かな仕事の時間に彼が面白いことを見つけてほしくないと、ユーザー3791372が示唆するように伝えます。

他にも多くの回答がありました（例：anongoodnurse、Kyle Strand、Joe、Guntram Blohm、CreationEdge、Marianne013、anonymous、Cort Ammon）。Steve Jessopの答えを選んだのは、それが私が最も懸念している側面に対処しているからです。

皆さん、ありがとうございました！

2回目の更新[2016年8月]

私の息子は現在、カトリックの宗教クラスを2年間訪れています。私の意図に反して、私は彼にこのクラスを訪問させ続けました。なぜなら、彼は友人と一緒にいるのがとても好きだからです。

私は図書館の子供たちのために古代と世界の宗教と哲学に関する本を数冊拾いました。それによります。

私は息子に来年も引き続き宗教のクラスを訪問させますが、その翌年に高校で提供されるときに彼に倫理を訪問させるつもりです。

私の印象では、宗教教育を訪問しても私の息子は信者になりませんでした。ある種の愛ある神の歌や物語がすべて彼に伝わった段階がありましたが、彼は成長し、発展してきました。

確かにいくつかのアイデアが彼に根付いたでしょうが、それらが長期的に彼の人生にどのように影響するかを知るのはまだ早すぎます。

尋ねるべき重要な質問は、

あなたの息子は彼が彼の宗教のクラスで言ったことを信じることができませんか？

もし彼がそれを信じられないなら、彼は洗脳されておらず、大きな危機はありません。宗教の事実は、彼がその年齢で学んでいるほとんどの科目よりも落ち着いていることを彼と話し合うことをお勧めします。さまざまな宗教のクラスがあり、生徒は異なる、おそらく矛盾することを教えられているという事実は、この実現に役立つかもしれません！ただし、リストするものにはすべて一神教が共通しているため、多神教である宗教クラス、無神論クラス、Deism-Rejecting-Organised-Religionクラスと対比することはできません。したがって、彼が彼の学校によって仕立てられたもの以外の信仰の存在に彼をさらすことは重要です。

手元の例を見てください。「ローマ時代、人々は他の神は存在しないが、神だけが存在することを理解していました」。これは、あなたが息子と以前に話し合ったローマ帝国のキリスト教への回心を説明しているという意味で真実です。人々はそれを理解するようになりましたが、人々が1700年前に何かを理解するようになったという事実は、それが真実だと言うことではありません。彼の教師を含むカトリック教徒は、もちろんそれが真実であると信じています。カトリック教徒のクラスがカトリック教徒が信じていることを彼に伝えるためにそこにいることを説明する。しかし、誰もがそれを信じているわけではなく、あなたはそうではない人の一人です。ヒンズー教徒はそれを信じていない、道教徒、神道主義者、新異教徒のどちらでもない。彼の教師が一つの見解を提示していることを理解することは彼を超えてはならない。

彼がそれを信じられないなら、学校の先生はすべてについて常に正しいと彼が信じているので、彼がより成熟するまでオプトアウトするかなりの理由があります。あなたは（事実上）クラスがオプションであるということを除いて、惑星が6500歳以上であることを子供たちに教えたくないので、ホームスクーリングする人々と同じ立場にいます。学校は、宗教のクラスで教えられたことを子どもたちに教える必要がないことを認めています。あなたは選択する機会を提供されています。彼がすでにクラスにいるという事実でない場合は、あなたは自分が非宗教的であるため、特定の宗教を真実として教えているクラスから彼を締め出すことをお勧めします。私はドイツの学校制度を知らない。彼が年をとると、複数の宗教の主な信念を「外から」教え、真実として教えるクラスがあるのだろうか？

それに反して、彼はこれを6か月間続けており、それを楽しんでおり、友人たちは皆行っています。したがって、彼にそれをすることを禁じることは、カトリックの教師がしているよりも多くの害を及ぼすかもしれません。私は彼が何かを信じるよ年齢ではまだありません推測するだろうという理由だけで、彼の両親は反対のことを信じて、しかし、あなたは彼がやりたい何かを禁止した場合、何が起こるかその光の中で考慮しなければならない、と彼に情報へのアクセスを拒否します彼は彼の学校と社会全般が有害であるとは思わないようにしたい。

この答えの一部は、あなたの子供がどれだけ教えられたか、そしてあなたの子供が彼に教えられたことに疑問を抱き、自分の結論に到達できるようにすることに依存します。例を挙げてリードすることは、おそらくこれで最も重要な要素です。

あなたの息子は物語が好きです。彼にすべての話を聞かせてください。つまり、プロテスタント、ユダヤ人、イスラム教徒のクラス、そしてあなた自身のクラスで時間を取ってください。

私の子供たちは私の信仰で育てられましたが、質問することは許されました。彼らはまた、世界の宗教（ヒンズー教とゾロアスター教を含む）を研究するように作られ、それらのいずれかに真実があるかどうかを見つけるために比較対照するよう奨励されました。仏教徒、イスラム教徒、無神論者であると公言したり、ユダヤ教に改宗したいと思った人がいたら、おそらく頭をかくでしょうが、私は確かにそれを尊重します。

ありのままに、彼らは思春期後期から初期の成人期に質問段階を通過しました。

...子供が無神論者または不可知論者のクラスを訪問することを想像してください。

いいえ、これを行うには十分な勇気がなかったでしょう。私の子供は私の責任であり（年をとると成長しなくなります）、彼らを世界の宗教に紹介することは（文化と同様に）その責任の一部でした。もちろん無神論については知っていましたが、何かの「欠如」について教えることは困難です。彼らは哲学も学んだので、道徳の他のシステムについて知っています。

...自分の信仰を強化するか、少なくとも歌を信じることから分離するのに十分な年齢になるまで、彼らを教化から保護しますか？

上記と同じ理由で、私はこの道を取りました。子育ては宗教の扉に留まりません。

ただし、長い目で見れば、子供たちは自分自身で決定する（そして私の決定をした）ので、私はそれを尊重しています。（1つは柔らかな不可知論者であり、2つは非宗派キリスト教徒であり、1つはプロテスタントです。）彼らは私が彼らとは違うと信じていることを尊重しているようです。

信じるという決定は、私の信念に関係なく、すべての人と神（彼らが信じる神）の間にあります。私の責任は、彼らが私の世話をしている間、人生のすべての主要な側面で彼らを導くことでした。

免責事項：私は自分を不可知論者だと考え、最近は不可知論者のスペクトルの無神論的な終わりに傾いていますが、私はあなたよりも神の存在の可能性にかなり傾いていると思います。カトリック教会であり、それに対してかなり健全な敬意を払うことです（私は自分自身をカトリックとは考えていませんでしたが）。

勧告

彼が望む限りクラスに行き続け、もし望むなら礼拝（ミサなど）に出席させてください。信仰と宗教に対するあなた自身の疑念を説明し続け、これらの問題について批判的に考えるように彼を励ます。

批判的思考と自由

多くの人々の信仰は主に「疑いのない慣習」（かなり適切なフレーズ）であることは正しいと思いますが、あなたがそうするための前例を明確に設定していることを考えると、あなたの息子が宗教について批判的に考えることに失敗する可能性は低いと思います（宗教の人々が自分のしていることを信じている理由と、あなたがそれらの信念を共有していない理由の両方についてあなたの印象を説明することによって）。

さらに、カトリック教会は実際、ほとんどの宗教よりも信仰の自由を強調している（多少直感的ではないが）と思うので、彼の「決定する自由は…である」という認識であなたは不必要に皮肉だと思う。 ]

「間違った」アイデアを抑制しようとする

あなたの息子はカトリックに興味を持っているので、信仰を受け入れる自由にいくらか重点を置いているので、彼がカトリックの伝統について学び、参加することを禁止しようとすると、すぐに自由の敵として知覚されるようになりますそして、合理的な真実探求。つまり、もしあなたが彼に自分の結論に達することを彼に信頼していないことをあなたの息子に証明するなら（あなたの心では）「正しい」が、代わりに特定の視点から彼を強制しなければならないなら、あなたは抑圧しようとしているように見えるでしょう偽善的であり、本質的に間違っているように見える彼自身の探検。

教会、神学、合理的な視点を求めて

実際、カトリック教会は、より「合理的な」宗教の1つです。カトリック教会は、神学の奨学金と哲学的基盤、および一貫性があり、包括的で一貫した世界観の構築に重点を置いています。残念ながら、私の意見では、この世界観は大多数のカトリック教徒にはあまり伝わりません。冗談めかして、平均的なカトリック教徒は実際にはあまりカトリック教徒ではないと言うことができます。ですから、あなたの息子に、教会の信条について多くの本を読み、特に彼が年をとるにつれて、実際にそれを研究したコミュニティのメンバーと話をすることをお勧めします。あなたが彼と彼の信念について話すとき、あなたがより良い理解を持つことができるように、あなたは同じことを望むかもしれません。（カトリックの存在をお勧めしますトーマス・ハワード 私は自由に関する章を読んだだけです-これは上のコメントの私の根拠の一部です-しかし、その章だけでも素晴らしいです、そしてそれが本の規範であると期待しています。もう1つの良い情報源はブログBad Catholicです。残念ながら、私はこれ以上年齢に適した参考資料を知りませんが、彼が読むのに十分な年齢になる前であってもあなたにとって役に立つかもしれません。）

反対の視点

カトリックの神学者（信者とは対照的に）が宗教について何と言っているかを読むことは、あなたの息子に宗教の内部について批判的に考えるように促しますが、彼が外部の観点から批判的に考えるかどうか、あなたはもっと心配していると確信しています、つまり、カトリックが実際に合理的な世界観を提示しているかどうかについてです。あなたは彼に信じられないあなた自身の理由を提示することですでに彼に考えるべき事柄を与えていますが、このための外部の読み物を彼に与えることは（再び、特に年をとるにつれて）役に立つかもしれません。LessWrong、特にEliezer Yudkowskyの著作は良い出発点かもしれません（たとえば、この投稿を参照）。

宗教参加

あなたの息子がカトリックミサに参加し始めることを決めた場合、彼が経験していることを理解するためだけに、彼と一緒に出席することを検討すべきです。聖体拝領の特定の問題については、ホストではなく、祝福を受け取ることをお勧めします（胸の前で腕を組んで、手のひらを開き、自分に向かって）。

同様に、あなたはあなたの息子に、歌に気をつけて従わないように勧めるべきです。彼は本当にこれらの歌を歌いたいと思うかどうかを考えるべきであり、歌う義務を感じるべきではありません。現時点では、彼はおそらく歌い続けるでしょう。しかし、彼が年をとるにつれて、彼は実際に歌に参加したいかどうかについて行き来するかもしれません。強調されているのは、自分が強制されないようにすることです。

育つ

最後に、あなたの息子はわずか7歳であることを思い出してください。あなたが述べたように、これは彼が宗教的な考えにもっと敏感であるかもしれないことを意味します。しかし、それは間違いなく、彼が思春期または大学時代を通して現在獲得している信念を維持する可能性が特に高いことを意味するものではありません。息子が年を取るにつれて、異なる信念体系についてのあなたの息子の研究は増えるべきであると上で述べました。ジェイムズ・ジョイスなどの一部の人々は、熱心な信者として成長し、大人になったときに自分の信仰を拒否します（ジョイスは、若い男としての芸術家の肖像で、彼自身の「反転換」体験の説得力のある半フィクション版を提示します） ; トーマス・マートンやCSルイスなど、他の人は無神論者として育ちましたが、人生の比較的後半に強い信仰を獲得します。

あなたは子供を宗教的なキャンプに送っていません。親として、あなたは、子供が年をとるにつれて、子供の見解に最も影響を与える優れた地位の1つであり、宗教を絶えず疑い、質問するように奨励することを明確にしました。また、家族以外からの非宗教的および反宗教的見解に彼をさらす多くの機会があります。したがって、それは、両親が信じる事柄に関連する「冷静さ」に無縁です。

要するに、あなたは息子を批判的な思想家に育て、真実を求めています。彼が貴重だと思うクラスに彼が出席することを許可することによって、教化を危険にさらすとは思わない。

最終的に、これはあなたとあなたの家族が下す必要がある決定です。正解はありません。あなたの感じ方はかなり一般的です。教会が子どもを教化するために子どもたちを「利用している」という感覚は、ある観点からは論理的なものです。

私の家族はそれほど違いはありませんが、妻と私は「不可知論者」に近いと言えます（「不可知論者」という言葉の現代的な用法は、意味するところが本当に正確ではないので引用符を使用します） 、少なくともここの投稿から。私たちは宗教を大体気にしません。

私たちの子供たちが質問をするのに十分な年齢であるときの私たちのアプローチは、彼らがそれに興味を持っているなら、彼らが宗教について学ぶよう奨励することです。私たちには、最終的に少しプッシュすることを期待している宗教的な親relativeが2人います。そして、彼らが彼ら自身が宗教について話すために利用できるようにすることを奨励します。私たちの子供たちが望むなら、教会に行くという考えを気にしません（おそらく、彼らに行く友人がいるなら）。

しかし、ほとんどの場合、私たちは子供たちが興味を持っているときに、率直に子供たちと宗教について話し合うつもりです。特定の視点を押し上げることはしませんが、彼らの質問に答える際に彼らに直接かつ正直になります。7歳の人は間違いなくいくつかの非常に興味深い質問を持ち、宗教理論を十分に理解しているだけでなく、宗教の教義だけでなく、歴史と同様にその理由と内容をより完全に理解しています。宗教を理性的かつ詳細に話し合うことができ、それをあからさまに中傷しない限り、あなたの子供は自分の判断を下すための良い基盤を持っています。

これは、私たちの子育ての哲学と合致します-私たちは子供たちに物事を（可能な限り）押し付けることを信じませんが、子供たちを独立した人間として発展させる。私の考えでは、7歳の子どもはある程度教化を受けやすいかもしれませんが、宗教的な人と非宗教的な人の両方の人生に良い例があれば年をとるにつれて、年齢を重ねるにつれて自分で考え出すようになると思います。

関連する質問への私の答えにいくつかの洞察が見つかるかもしれませんが、あなたの状況に特化したアドバイスもあります。

学校のように扱う

あなたの息子は授業を受けているので、コース教材に参加し、学習を助け、批判的思考と分析スキルの開発を支援するのは、親としてのあなたの責任です。この場合、あなたの息子のクラスはたまたま宗教クラスです。

子供が楽しんでいる教育経験を奪う理由はありません。彼にこの機会を許可しないことで、彼は時々感情だけに基づいて親がarbitrary意的な決定を下すというレッスンだけを学びます（たとえ彼が「公正ではない！」よりも複雑なレッスンを明確に表現できないとしても）。

学者は、聖書の多くの側面を歴史的な記述と見なしています。聖書は純粋に神学ではありません。したがって、実際に歴史の教訓として起こったものとして一般に受け入れられているイベントを扱うことができます。

オープンな議論をする

宗教クラスの他の側面は、神学に直接関係しています。明らかな例として、モーゼの物語を見ることができます。息子とそのような話を議論するとき、科学的な観点からいくつかの解説を挿入できます。モーセと彼の民がファラオから逃れるために多くの困難をどのように克服したかを表現してください。

うまくいけば、私のいくつかのことを説明します：

1. 有意義で関連性のあるフィードバックを提供したい場合は、トピックを理解し、彼が学んだことをレッスンすることがあなたの責任です。
2. 誰もがこれらのことを信じているわけではないことを示すような方法で物事を表現することができます。「神」の代わりに「彼らの神」。「キリスト教徒は信じる...」の代わりに「[他の宗教/非宗教]は信じる...」
3. 非対立的、非判断的であり、他の信念を軽視しないことが重要です。

これらのレッスンを終えるとき、あなたの息子も同様に声を得ることが重要です。あなたの息子の現在の意見があなたの意見と異なる場合、あなたの息子の口調や扱いは彼や彼の意見が無効に感じられるべきではありません。彼の意見があなたの意見と同じである場合、彼の口調や扱いは、誇りを植え付けるように設計されるべきではありません。基本的に、これを感情的または心理的な問題にしたくないのです。最悪のシナリオは、彼があなたを怒らせたり怒らせたりしたくないので、彼があなたが信じていることをオウムしている、または彼の信念を表明していないということです。

オートマトンではなく子供を育てる

あなたがやろうとしているのは、息子が自分の心を行使することを学び、自分の学部の使用に基づいて世界と人生について結論に達するように導くことです。
彼が推論し、分析し、さまざまな情報源や視点から情報を取り入れることができれば、彼は（いつか）神学的スタンスに関して自分で決断を下すことができるでしょう。彼はで教え込まされることは少しも良くありません、あなたの彼は与えられた教会の信仰によって教え込まされることがあるよりも、信念。

「結果」がすぐに表示されない場合がありますが、それでかまいません。あなたの息子にはまだ多くの人生があり、信念の養子縁組に影響を与える可能性のある親以外の多くの要因があります。この場合、あなたは彼の短期的な経路ではなく、彼の長期的な旅行に関心を持つべきです。

最後に、あなたの子供を信頼する必要があります。彼が自分自身のために役立つツールを彼に与えてから、それらのツールを使用できるようにします。

免責事項：私はドイツに住んでいるので、ドイツの学校で宗教教育を受けましたが、現在47歳です。私の経験は30〜40歳で、少し時代遅れかもしれません。しかし、それ以降はあまり変わっていないと思います。

また、私は（プロテスタント）キリスト教徒として洗礼を受け、学校で13年間の宗教を持ち、自分は不可知論者であると考えています。だから、私は教化がうまくいかなかったようです。そして、何人のドイツ人が学校で宗教を持っていたのか（少なくとも前西部の連邦国では事実上すべて）、そしてクリスマスを除いて何人が教会を訪れているか（ごく少数）を考慮すると、教化はほとんど役に立たなかったようですそのうちの。そして、私は学校がこれをしようとさえしないと主張します

息子は自分が何を信じているかを自分で決められるべきだと思います。教育を受けた決定を下すには、彼がどのように宗教を採用するかを知る必要があります。キリスト教の価値観はどれですか？キリスト教は、ユダヤ教、イスラム教、ヒンズー教、仏教とどの価値観を共有しますか？違いはどこにありますか？宗教の教えを日常生活にどのように適用しますか？

私の学校教育を通して、これらは私たちが受けた教育の最大の部分であり、小さな教会の歴史と混ざっていました。試験に「これとその道徳的ジレンマに取り組むための適切な方法は何か」などの質問が含まれていた場合、「教会はXを言うのでXを行うべきではない」ものではなく、良い成績を与えた根拠のある答えでした。たとえ自分が不可知論者だと思っていたとしても、私はこれらのレッスンで多くのことを学んだと思います。そして、神を信じていなくても、主なキリスト教の価値-慈善、有用性、許し、平和-を追求する価値がある概念として受け入れることを前提としています。神がそれらに違反したことであなたを罰するからではありませんが、彼らはあなたの人生とあなたの隣人の人生をより良くするからです。

だから、少なくともドイツの公立学校、そして普通の教師にとっては、何も恐れることはないと思います。

それでも、私はあなたの息子に彼らが何をして、定期的に学んだかについて話すことを提案します。これにより、何かがあなたの息子を望まない方向に押しやった場合に仲裁することができます。あなたは彼が彼と学んだことを話し、彼の先生が彼に言ったものとは異なる見解を彼に与え、聖書の概念が今日の現実にどれだけうまく適用されているか悪いかを彼と話し合うことができます。また、彼が教え込まれているというあなたの恐怖を軽減します。

結局のところ、決定はあなたの息子のとにかくなります。あなたにとって、彼が神を全く信じていないか、キリスト教の神、空飛ぶスパゲッティモンスター、または他の何かを信じているかどうかは問題ではありません。重要なことは、彼の信念が彼の人生と彼の行動にどのように影響するか、彼は彼の行動に道徳的価値を適用する能力を獲得し、行動の異なるコースを決定し、それらに責任を取る方法を知っていることです。クラスに参加し、宗教を学ぶことは、これらの能力を妨げる可能性が高くなる可能性が高いでしょう。

子供はその年齢で段階を経ると思います。私は43歳でドイツ人です。私の両親は無神論者です。信念による父（1世代）、伝統による母（3世代無神論者）。6歳のとき、私の学校の宗教教育クラスのプロテスタント版に参加しました。なぜなら、それは私の好きな先生によって教えられたからです。たくさんのラクダを描きました。中等学校に切り替えた後、11歳で、私はその科目を落とし、振り返ることはありませんでした。今日、私は両親の信念を共有しています。

私の娘は8歳で、英国の学校に通っています。非教会系の州立学校であるにもかかわらず、彼女が4歳になったとき、彼らは学校の集会で宗教的な歌に署名しており、義務的なREクラスは多くの信仰があることを強調しているが、信仰が存在する可能性を決して考慮していないことを知りましたオプション。（質問を伴うキューの宿題：「あなたの信仰の中で赤ちゃんの誕生はどのように祝われますか？」）私はこれに同意しなかったこと、そして学校が彼女にこれを強制するのは間違っていたことを家で強調しました（4人の大人は常に正しい-これは彼女にとって非常に混乱した）。彼女はギリシャ神話にも強い関心を抱き、最終的にはキリスト教の神を物語の「もう一つの神」として処理しました。今ではほぼ9歳で、彼女は主題に対するすべての関心を失い、家族のコンセンサスに近づいています（神はいません）。ですから、私のアドバイスはあなたの息子に授業を続けさせ、あなたが意見が合わない場合は意見を述べることです。あなたの息子が成熟し、より批判的に教師に会うようになると、あなたの声は彼らの声よりも重くなります。

あなたは非常に葛藤していることがわかります。それは難しいと思います。通常、私はこのようなスレッドには反応しませんが、主題を考慮して、この分野での私の経験を共有することを強いられたと感じました。おそらくあなたを助けるでしょう！

私は非常に宗教的なプロテスタントの家で育ちました。私は神、7日間の創造の物語、アダムとイブを心から信じていました。私の信仰は唯一の正しい信仰であり、他のすべての宗教は間違っていたと信じるように教えられました。私は事実上すべての科学理論（進化、恐竜）を欺くように投げかけるように教えられました。私は約12歳になるまで自分の信念を強く感じていましたが、その後物事が変わり始めました。

私の地区の学校はあまり良い学校ではなく、両親は私の教育が苦しむのではないかと心配していました。だから、彼らは良い教育を提供することで知られている地元のカトリック学校に私を登録しました。私はプロテスタントでしたが、カトリックの宗教のクラスに出席する必要がありました。私の両親は、彼らがカトリック教徒であり、真実を知らなかったので、私が聞くすべてが正しいとは限らないことを思い出させてくれました。

私の新しい学校とカトリック教育の最初の週以内に、私は他の誰も見なかった（思われた）面白い何かを見始めました。宗教は多くの点で非常に似ていました。私の両親は私に決して言わなかった！しかし、私は私を揺さぶるものも見ました。ある日、私がカトリックの宗教のクラスに座っていたとき、教師はクラスに、カトリック教会だけが正しい教会であり、他のすべての教会は間違っていたことを思い出させました（うーん、どこで聞いたの？）カトリックの教師は、信者でない人は地獄に行くと言った。先生がその声明を出した後、私は彼がそのようなことをどのように言うことができるか尋ねました。非信者が地獄に行くと宣言することは裁きを通過させることです。クリスチャンの信仰によると、それは神だけに留保されています。私は、聖書が「あなたがたは裁かれるべきではない」と言っており、宗教教師は非カトリック教徒を裁き、彼らを地獄に非難していると指摘しました。明らかに、私はクラスを混乱させるために校長室に送られましたが、これは私にとって貴重な教訓でした。それで、私は両方の宗教が彼らに合わない信仰の側面を完全に無視し、他の宗教の教えの類似性や共有の良さを認めることを拒否したことに気付きました。

この経験から、私は他の宗教（ヒンズー教、イスラム教、ユダヤ教）について学びたいと思いました。私は信仰そのものにはあまり興味がなく、宗教が歴史を通じて人々の生活や行動にどのような影響を与えるかを理解することに興味がありました。そして、時間の経過とともに、事実上すべての宗教には良い部分と悪い部分があることがわかりました。最後に、宗教への露出は良いことです！私にとって、それは社会学、人類学、歴史、科学への強い関心を呼び起こしました。

これらの経験に基づいて、次のことをお勧めします。子供が宗教に関心を示している場合は、子供に宗教について学ばせてください。しかし、露出のバランスが取れていることを確認してください。すべての宗教について教えてください！彼にすべての異なる宗教の善と悪を見せてください。非常に異なる宗教がどのように類似しており、どこが異なるかを彼に示してください。そして、彼が彼の残りの人生で相互作用する人々の行動にどのように信仰が影響するかを彼に示してください。このタイプの教育は、あらゆる種類の人々に対する寛容と理解を学ぶのに役立ちます。あなたはあなたの子供がだまされやすいと言うのは正しかった-子供たちはとても信頼しています！彼の親として、あなたができる最善のことは、さまざまな異なる宗教にさらされることによって彼が寛容とバランスを学ぶのを助けることです。

幸運を祈ります。これがお役に立てば幸いです！

子供が宗教的なサービスに参加することを許可するかどうかの決定は複雑です。原則として、多くの人々は「宗教は私の宗教である限り、良いものです。正しいものを知っています」と信じています。その態度は、宗教を信頼することを難しくします。

私は不協和音を感じるいくつかの引用を見つけました。進め方について意見を述べる前に、私は彼らに注意を引きたいと思いました。この状況の多くはあなたの自己の中で解決できると思うので、あなたが必ずしも自分と一貫して考えているわけではない場所を見ることは役に立ちます。これらはあなたの精神を攻撃するのではなく、むしろ本当に難しい主題に行動しようとしているときに呼吸する部屋を見つけることができる場所を提案していると考えてください。

息子は幅広い教育を受けています（彼の教師と両親は、例えば、彼にできないことを読んだり、質問に答えたりして、彼が求める知識を得るのを助けるファシリテーターです）。彼は自然科学から歴史まであらゆることに非常に興味を持っています。彼のお気に入りのトピックの1つはローマ人（文脈、私は彼にキリスト教の形成と発展を説明した）で、もう1つはバイキング、ケルト人、ゲルマン族です。

この引用は、あなたの息子は独立した自己であり、単に彼が言われたことを信じるのではなく、積極的に自分の方向で質問し、学ぶという意見を示しています。これは、以下と組み合わせた場合に不協和音を発します。

私は息子が自分自身を教育し、私がやった別の結論に達することにオープンです。しかし、実際には、歌を歌ったり、魅力的な物語を聞いたりすることで、息子が「作られて」信じることに違反していると感じています。私が感じることは、ポルノを見ることが子供の大人のセクシュアリティに与える影響を心配している親に似ています。または、暴力的なビデオゲームをプレイすると、怒りの管理にどのような影響がありますか。

（世界についての部分は前の引用と不協和であることに注意してください、しかし、合理化はあなたの息子についての声明ではなく、「私が感じること」についてすべてです）。

次に、質問自体から生じる不協和音を見てみましょう。

私の息子が私が共有していない宗教の教育を訪問することを許可または禁止すべきですか？

対照的な...

決断の自由は息子から奪われたように感じます。

これらの線も不協和音として私を打つ。私がとても大胆であるならば、それはあなたが奪おうとする自由があなたの息子のものではなく、むしろ彼のために決定するあなた自身の自由であるかもしれません。

今、私たちは自分の頭の中に不協和音を見つけました。これはイライラする可能性がありますが、不協和音が存在する場合は、自分の意見から自由になり、状況についての「真実」に近いものに近づく余地があるため、明らかにすることもできます。

私は責任と管理のバランスが取れていることを発見しました。バランスが取れていれば、人々は幸せです。責任よりも統制が強い場合、未熟に行動します。コントロールよりも責任がある場合、彼らは恐ろしく行動します。子供を育てるとき、私たちは途方もない責任と大きなコントロールから始めます（昼寝以外。昼寝をコントロールすることはできません）。最終的に、私たちはすべてのコントロールを失います（少なくとも自分のパスで）、そして最良の場合、ほとんどまたはすべての責任を負います（成長と呼ばれます）。

興味深い旅はその間に起こります。18に達するまで完全に責任とコントロールを保持し、その後責任とコントロールプルームを制御し、子供（私は「新しく鋳造された大人」を意味する）が成功するかどうかを確認する魔法の理想が浮かんでいます。この理想がどこから来たのかはわかりませんが、決定を下すのにあまり役に立ちません。曲線はもう少し流動的で、子供が親のコントロールをはるかに超えて素晴らしい驚くべきことをする余地がもっとあると思うのが好きです。

それで、あなたはそれらの興味深い点の1つに当たりました。気付かないうちに、あなたは少しコントロールを失いました。いいんだよ。それは私たち全員に起こります（いいえ、私はそれを意味します...私たちすべて。最後の1つ）。問題は、コントロールによってバランスが取れなくなった責任をまだ持っていると感じることです。

良いニュース：これはあなたにできることです！責任感とコントロールの現実のバランスを取ることができます。あなたも問題に選択肢があります！

• 責任感を減らすことができます。
• 制御を獲得できます。
• 両方を組み合わせることができます。

子供が巣から抜け出すようにしたい場合は、ある時点で責任感を軽減する必要があります。私は、あなたが「それを吸い上げ」、彼に彼が望むことをさせるべきだと主張するつもりはありませんが、あなたに代わってここにいくらかの柔軟性があるかもしれないことを認識します。さて、あなたが本当に興味を持っている場所である制御ビットに入りましょう。

他の人間を制御してニンジンとスティックを考える作業を簡素化できます。確かに、世界はその昔の比phorよりもはるかに微妙ですが、あなた自身の解決策を探求する余地を与える最初のパスについては、ニンジンとスティックで十分です。あなたは、あなたの息子をあなたに引き寄せようとする方法（そしてあなたの意見）で行動するか、彼を他の人（と彼らの意見）から遠ざける方法で行動することができます。

あなたが完全な責任とコントロールを持っているとき、スティックは非常に簡単です。嫌な先生に自分のビジネスを気にするように言って、あなたの息子を静かな時間に押し戻してください。もう簡単ではありません。完全に制御することはできません。あなたの息子は自分の宗教的な時間が好きです。彼はそれが彼の人にとって有益だと感じています。時計を巻き戻して再試行するには遅すぎます。（これは良いことです。人生はやり直しなしではるかに興味深いです）。

ここではスティックは驚くほど効果がありません。あなたの子供を「禁じる」ために実際にできることは何ですか？彼はこれらの宗教的な時代に自分が優れていると信じているので、あなたは文字通り「私を信じて、ママ/パパは一番知っている」と言わなければならないでしょう。あなたは彼を彼の側から追い払わなければならないでしょう。

彼の観点からはどのように見えますか？悪い何かから彼を救ったか、彼が好きなものから彼を追い払ったかのどちらかです。後者の場合、今はあなたが悪い人であり、あなたはさらにコントロールを失うことに気付くでしょう。前者の場合、それは彼があなたが最もよく知っていると信じていることを意味します。「信じる」という言葉のために私はそのように言います。スティックがあなたに有利に働くために、あなたは文字通り彼があなたが他の世界よりもよく知っていると信じていることに依存しています。これは、「無神論者」よりも「不可知論者」というラベルを好む人にとっては恐ろしい責任の表明です。

私はスティックをお勧めしません、ただいです。それで、ニンジンは何を持っていますか？にんじんは素晴らしいおやつです。幼い子供の心を育てることができます。彼があなたと話をして、あなたの信念と宗教的な信念を受け入れようとするなら、彼はより良い人になります（そして彼が愚かな洗脳以上であることを証明します）。

あなたの子供と話してください。彼と協力し、宗教について明らかにするために必要なコントロールを使用してください。あなたは彼が神は真実であると信じていることを示唆する逸話をしました。棒を使って彼を打ち負かしたり、ニンジンを使ったり、彼と一緒に働いて、彼が他のすべてを追跡することなくそのようなことを信じる方法を理解できるようにしてください。

あなたが知っているすべてにとって、これはあなたの子供との分水界の会話かもしれません。おそらく、これは彼らに哲学を探求させることになるでしょう。神、神、霊、物理学、そして一般的にあらゆる種類のものの現実と非現実と格闘しようとする哲学者の材料の世紀があります。おそらくこれは彼らに議論を探求するように駆り立てるでしょう。さまざまな手法を使用して意見を左右する方法（およびそれらがあなたに使用されているときにそれらを識別する方法）を説明する討論者の資料が何世紀もあります。

または、おそらくこれは単なるフェーズであり、彼らは「あなたの信念を共有する」ことに戻ってきます。その場合、スティックを使わないことを選んだのはうれしいですか？

私は議論の反対側に公正な待遇を与えなければなりません。自分の子供が自分の両親を否定し、墓に唾を吐く宗教的な狂信者になる恐れがある。 ふぅアウトタイプする恐ろしいイメージでした。ほら、スティックよりもニンジンが好きです。機会として扱います。今すぐ探検させても、探検中にそれについてあなたと話します。古き良きお母さんやポップスと話すことに興味がなくなる年齢になるまで遅らせる意味はありません。

さて、にんじんについて考えてみましょう！

私たちの家族はこれと同じ決定に近づいています。私はユーザーからのこの引用が何と役立つかを見つけました

「子供が宗教に興味を持っている場合、宗教について学ぶように奨励する」ことと、子供と一緒に定期的に宗教施設で時間を過ごすことを許可することとは異なります。

次のことを子供に教えることをお勧めします。

• 完璧な人間はいない
• 誰でも間違いを犯すことができます
• 誰もが誤解されている可能性があり、その結果、他者を誤解させる可能性があります
• 新しい事実に照らしてあなたが信じるものについて考えを変えることは常に大丈夫です。信仰の宗教でさえこれを行うことを指摘してください。
• 誰もが信じていることについて、ある程度の疑いを持っています。
• 神の性質のようないくつかの事柄については、証明は不可能です。しかし、証拠に関係なく、何かを強く信じる人間の能力は、常に人間の達成の主要な要因でした。宗教的な記念碑の建築による建築の比類のない進歩から、科学的方法に対する執persistentな信仰の文化によって引き起こされた科学的発見と発明まで、社会は信念が育まれ奨励されるときに優れています。
• 逆に、苦しみは、人々に強いられた信念の結果です。

これはあなたの子供での教化を達成するのを少し難しくするはずです。それから私は彼が望むなら彼にカトリックのレッスンに出席させ続けますが、クリスチャンでも不可知論者/アティエストでもない少なくとも2つの他の信念構造（彼の選択）に対する大まかな調査を少なくとも必要とします。

最後に、それは本当にあなたがあなたの息子と議論する必要があるものです。

彼がどの道を進むかについての決定は、最終的に彼になります。今でなければ、彼は成人に向かって成長します。彼の選択があなたのものと同じであるか、それが異なるかは関係ありません。彼が不可知論、無神論、または友人が共有する信仰を選択するかどうかは関係ありません。彼は今でも1つの選択を行い、後でそれを再検討するかもしれません。選択は彼になります。

あなたが説明することから、あなたは彼にあなたの意見を説明しました、そして、彼は彼自身を教育して、気づいていて、質問する努力をしました。それはあなたが最善を尽くしたことを意味します-それは最終的に、親ができるすべてです。そして、彼はどんな選択をしても自分自身を準備することでうまくやっています。

懸念事項や状況についての意見を正直に話し合うことは確かに適切です。しかし、同様に、彼が過度にプレッシャーをかけられているのか、教化されているのかについての見解を持っているので、彼の意見に耳を傾ける必要があります。あなたが彼に同意するかどうかにかかわらず、あなたは彼の選択権を尊重する必要があります。

彼の選択は、彼の個人的な価値と彼が誰であるかに基づいています。あなたの選択がそうであったように、あなたの個人的価値とあなたが誰であるかに基づいています。

なぜこれがあなたにとって問題なのかわかりません。あなたは実際には不可知論者ではなく、反神論者であるかもしれません。どうやって「神は存在しない」と言いながら、「神が存在するかどうかわからない」と主張することができますか？あなたは矛盾している。

おそらく神は存在し、あなたの息子はその存在を見つけているのでしょう。その場合、おそらくあなたの息子が何を学んでいるかを考えて、自分で考えてみてください。少なくとも彼が学んでいることは、実際には神を知ることはできないというあなたの理論を反証しないようにしようとするでしょう。

いずれにせよ、神がいなければ、あなたの意見では、幸せになることは人生の目標ではありませんか？そして、あなたの息子が神について学ぶことに満足していて、このように幸福を見つけたなら、あなたは彼を止めなければならない理由は何ですか？

結局のところ、あなたの不可知論は、実際に神が存在するかもしれない場合を考慮しています。

公正な不可知論者であり、合理的な調査を可能にするために、タイトルの質問に答えるには、息子がこの宗教の教えを探求し、彼が年齢に達したら合理的で合理的な議論に従事することを許可する必要があります。正直な無神論者は、子どもたちが自分自身に求めているのと同じように、「自由な思考」の権利を要求すると信じています。そして、真のカトリックは合理的な言説と探究も同様に受け入れます。

心配する権利はすべてあります。コースが単に宗教の教育である場合、子供は歌を歌っていません。

彼をこれらの知覚された危険から保護するために引き抜いた場合、「それはあなた自身の利益のため」以外の理由を彼に合理化する方法はありません。供物を入れることなく供物プレートを渡すことは恥ずべきことであると子供に説明することはできません。彼は言葉を聞き、おそらく個々の概念を聞きますが、そのような声明の社会的意味は聞きません。

そして、あなたがそうしても、彼はこの知識で何をしますか？彼は彼のクラスでそれを持ち出す可能性が高く、教師は確かにそれを感謝しません。彼はこの問題について議論する準備ができず、「お父さんの言うとおり」と言うだけでいいので、彼らはその声明に反論するでしょう。今、彼はあなたを信じるか信じるかを選択しなければなりません、そして、私は彼の年齢で、健康なものであるとは思いません。

だから、彼を連れ去るなら、それは「私がそう言ったから」のことでなければならない。

あなたが彼を引き出そうとしているなら、年の半ばにそれをしないでください。彼はこれまでにすでにやったことがあり、夏休みを迎えると、見えなくなるか、気にしないでしょう。来年、彼がより興味を持ちそうな堅実な選択肢を確実に持ってください。これはあなたの側で多くの仕事をするでしょう。あなたは彼のためにコース作品を設計し、その期間の監督官に彼があなたが設計した作品を提供してもらう必要があります。あなたは彼が中世ヨーロッパの歴史に興味を持っていると言ったので、それを基にしてみませんか？その時間のレッスンプランを作成します。その間、彼（そして、おそらく同じような考えを持つ親を持つ他の子供）は、バイキング、ケルト人、ローマ人、ギリシャ人、エジプト人のすべてのエキサイティングなことについて学ぶことができます今、気にしないで...

あなたが彼に彼が発砲したことを彼に教えるために時間をかけるなら、彼はそれを彼の人生全体を忘れないでしょう。

あなたが彼をよく訓練していれば、彼は真実を誤りと区別することができ、あなたは彼が自分でそうする能力を尊重しなければなりません。

あなたが間違っていると信じている考えに人をさらす危険はありません。それが実際に間違っている場合、彼はそうだと判断するからです。本当の危険は、息子から情報を差し控えることです（宗教などで）誤っていると信じているため、そうすることで誤って彼を真実から守ることができます。偽りは合理的な男によって簡単に払拭されます。ただし、真実は必ずしもそれほど簡単に見つかるとは限りません。

言い換えると、情報が多すぎるとフィルターが破損します。彼に情報源から彼の事実を聞かせて、彼は賢明な決定をすることを学ぶでしょう。彼がすべての側面から情報を受け取らない場合、彼はあなたの決定に従うことだけを学び、考えないことを学びます。

私はあなたの息子が彼の友人がするので宗教クラスに出席することを選んだと思います。私は宗教寄宿学校に送られ、クラスや教会、祈りの中で小説を読みました。

私の母は非常に無神論者でした-（「物は賢くないと信じる人は誰でも」）私の父は深く英国国教会です。（「信じない人は誰でも「悲しい」」）

深く信じられている信念に疑問を投げかけることは常に良いことだと思います。私たちは、常に正しいとは限らないという場所から始めようとするので、私たちは心をオープンにすることを学ぶと思います。時々、意見を変えるために必要な新しい情報があります。

私は他の人が私が思うことを考えないことを尊重します。時々私はそれらが正しくない、または愚かでさえあると思います、そして時々私は何かを学びます。私は、たとえ私や他の誰かに害を与えない限り、神を信じていることを尊重します。私にあなたの信念を読んだり、聞いたり、演じさせたりしないでください。しかし、もしあなたが私にメリー・クリスマス/チャグ・サメチャ/ラマダン・ムバラクを望むなら、それはto辱としてではなく、良い願いとして受け止めます。

私は友人に彼らの宗教的信念について尋ね、それらを理解しようとすることに問題はありません。歴史には宗教的な推論がぎっしり詰まっているので、宗教教育を受けることは非常に重要だと思います。

私はあなたの息子がすべての子供たちと同じように最終的にやると思います。彼は成長し、彼自身の人になります。彼が最終的に信じていることをほとんど制御することはできませんが、彼に興味を持っている主題について話し、敬意を持ってあなたの立場を説明することによって彼に影響を与えることができます。

宗教で「x」を信じていると誰かが説明するまで、私は完全に無神論者だと思った。私の当面の考えは、「誰もがそれを信じることができた」というものでしたか？父の宗教は「普通」だと思っていたのですが、これは完全なフィクションでした。どうやら、私は無神論者ではなく、質問者です。せいぜい不可知論者です。

あなたの息子はただの人間であり、彼は常にこのような状況に直面します。自分で選択や間違いをすることを禁じると、彼の決定の結果を決して学ばなくなるという効果があります。

子供が自分の時間をどのように過ごすかを選択する権限を与えられた機会ではなく、洗脳の犠牲者としてあなたの子供を見ているのを見ています。

あなたの息子がニュートン力学または相対論力学のどちらを勉強するかを選択しなければならず、彼が最初の勉強を選択したと仮定します。もちろん、相対論的力学はより「真実」であることを知っており、彼の物理学の教師はニュートン力学を信じるように彼を洗脳していると常に解釈できます。

相対論的なメカニズムの代わりにニュートンを研究するシナリオは、あなたの息子を犠牲者として感じさせるのではなく、非宗教的な意志の代わりに宗教を研究するだろうと思います。

宗教を真剣に受け止めないでください。私の母はカトリックで、父は長い間無神論者または不可知論者であり、私も無神論者でした（私はエンジニアです）。しかし、私の人生のある時点で、宗教のいくつかの側面を信じることは私と私の父にとって非常に有用であることがわかったので、私たちは両方とも私たちについてこの見解を少し持っています。

いつでも両方から学ぶことができます。あなたはあなたの子供を通して宗教のいくつかの良い面を学びます、そして彼はあなたからあなたの宗教のいくつかの良い面を学びます（私の見解では、無神論も宗教です）。誰もが貢献しているカラフルな生活の恩恵を受けることができるのに、なぜ単調さのために努力するのですか？

あなたにとって宗教的でない側面について：あなたは彼があなたが好きではないそれらの2つの特定の側面を信じる必要はないので、彼に教えを上書きすることができます！この2つの点に対して無力である必要はありません。積極的な役割を担い、変更することができます。:)

あなたへの私の質問は、なぜあなたの子供の宗教的信念があなたにとってまったく重要なのでしょうか？あなたは子供を育てるときに保証がないことを認識しなければなりません。

マダリン・マレー・オヘアのように過激な人が息子のためにバプテストの牧師を育てることができたとしても、それは人が生んだものが何であれ、人がなりたい人になることを本当に示しています。

それはすべて、育成と自然の議論に戻ってきます。あなたはできるだけあなたの子供を育てます。彼が自分で管理できる日が来るまで、あなたは彼/彼女の地上のニーズを提供しますが、最終的にあなたの子供は彼がなりたい人になります。

あなたの子供が連続強姦犯になりたいなら、彼はそうします。あなたの子供がローマカトリック教会に参加し、次の母親テレサになるためにインドに行きたいなら、それは彼がすることです。

私たちは親として子供たちの能力を最大限に発揮しますが、残念なことに、子供たちが得るものについてはサイコロを振るに過ぎず、単に保証はありません。

オスカー・ピストリウスを例に取りましょう。彼は優れた機会を与えられ、彼は複数のノーブル賞を受賞した学校であるプレトリア・ボーイズ・ハイに行きました。殺人スカム。

私の子供が持っていた唯一の欠点が宗教であった場合、私はまだ私の親が成功していると考えます。彼が教会に行く彼の日曜日でやることができる多くの最悪のことは確かです。

私はゲームの後半に邪魔をしていますが、...

キリスト教とイスラム教は、他の人を参加させることに部分的に基づいています---福音化。そのため、子どもたちの教育は、平和、愛、希望の普遍的な概念を通じて喜びを促進するように設計されています。子供たちにとって、教育には幻想的なもの以外の暴力的な紛争やconflict笑が含まれていません。紅海の別れ、イエスの奇跡など。

しかし、彼らはあなたが参加することを望んでいます。彼らはあなたが参加するように動機づけられており、あなたの魂は参加しないリスクがあるとあなたに言うかもしれません。これは宣教師の宗教に特有です。

それに比べて、中国人は神に基づく宗教が頻繁に訴追される共産主義の国で毎日道徳教育を受けています。彼らは強力な道徳的中心でうまくいきます（おそらく宗教の迫害を除いて）。

機会の一つはユダヤ教であるとおっしゃいました。ユダヤ教は誕生によって決定されます。福音宣教の努力はありません。実際、改革ユダヤ教の可能性がある例外を除いてがっかりしています。神学は、道徳教育と同様に、カトリックと実質的に同一です（イエスをメシアとして受け入れることの明らかな主な違いはあります）。私のユダヤ人の友人のほとんどはせいぜい不可知論者ですが、彼らは社会的慣習を尊重しています。ユダヤ教は、母系社会であるという点で興味深いです。女性がそれにさらされることは非常に力を与えています。

あなたにとってもう2年近くになります。さまざまな露出を試してみるのは面白いでしょう。私はあなたがユダヤ教でそのような福音化を見たとは思わないでしょう。（カトリック教徒の間で長年住んでいた後、私の子供たちと私は複雑な理由で改宗することを決めました。これは異例です。）

アメリカでは、宗教教育を受けたとしても、子供たちは通常、主題に最も関心を持っている親の宗教を育てられるので、混合結婚がますます一般的になっています。

社会科学は、信仰が自殺のリスクを減らすことを示唆しているが、犯罪性は影響を受けていない。人々は自分の長所で人生で成功するか失敗するが、ある種の道徳的訓練は一体性を促進し、これはすべての人間が恩恵を受けるものである。多くの親はあなたのプレゼンテーションの道を判断せずに辿りますが、他の人々を排除する権利があることを人々に説得することを念頭に置いてください（「受け入れ」は、指示された結論があなたの隣人が行くという相対的な用語ですあなたの信念体系を共有していないために地獄に）。

露出はコンバージョンを促進しないことに同意します。します。明らかにそうです。可能性のある例外は、ユダヤ教のような宣教以外の宗教です。あなたの子供がカトリックに加わったとしても驚かないでください。うまくいけば、これはあなたを混乱させないでしょう。

あなたは彼をこれらのクラスから引き離しても大丈夫だという断言を望んでいるようです。もちろんそうです。彼がスターウォーズのようなキャラクターについて学ぶために費やしているこれらの時間は、彼の実用的で有用な教育を促進するために費やすことができます。個人的な経験から、宗教教育の教師は彼ら自身の個人的なイデオロギーを押し進め、それを「宗教」として装います。これは受け入れがたい。

これは明らかな点のように思えるかもしれませんが、宗教的なクラスに行かず、彼が行かなければならないほぼ意図的な選択にした場合、彼は意欲をそそらない仕事を彼に与えたことで学校を非難しているようです。これは、REを学んでいない子供が数人いるからであり、学校は仕事をする気にならないので、教師はほとんどの場合、その場でそれを補います。これは言い訳ではありません。

彼の学習にある程度の責任を負い、教師との話し合いを通して、この静かな時間に自分自身にいくつかの仕事を設定します（教師はこの考えに非常に敏感になると思います）。たぶん、彼は主題に弱く、より多くの仕事を必要とします-あなたと彼が一緒にマークされるより多くの仕事のために練習帳を買うことができます（彼はあなたの子供であり、より多くの親が子供の学習にもっと参加する必要があります）。

たぶん、彼は特定の主題が好きで、それでもっと仕事をしたいと思っています。読書/自己学習のテクニックなど、おそらく楽器などの重要性を彼に教える採点や他の教師の仕事をする期間があるので、彼らが安全で、彼が安全で、彼らに負担がかからない限り、彼らは彼が何をするか気にしません。