子供に銃のおもちゃで遊ばせるべきですか？

子どもたちがおもちゃの銃や武器で遊ぶのを防ぐために、多くの親が自分の力の範囲内であらゆることをしていることに気づきました。30歳の頃、おもちゃの剣、弓と銃、アクションメン（GIジョー）、ニンジャタートルなどで育ちました。バランスのとれた大人。私が育った人たちもそうであったように。

私の息子は最近1才になり、現在銃や武器のおもちゃを持っていませんが、年をとるにつれて「警官と強盗」などをプレイしたいと思う時が来ると思います。現在、私は彼がおもちゃの武器を持っているという考えに反対ではありませんが、同時に彼を暴力的または攻撃的な大人に変える何かに彼をさらしたくありません。

私が読んだほとんどの情報源には相関関係はありません：

過去の暴力行為を将来の暴力行為に結び付けた研究はまだありません。ほとんどの子供の専門家は、銃遊びを完全に禁止することで、両親がより多くの力を与え、おそらく地下に追いやることに同意しています。

ソース1

私はいつも子供はこの種の遊びを暴力とは関係がなく、それは良い詩と悪に関するものだと思っていました-しかし、それらのシナリオを適切にロールプレイする方法のコンテキスト/認識を確保することが重要です。この記事に反映：

ただし、このタイプのプレイが暴力に関するものではありません。トンプソンによると、それは本当に支配とヒロイズム、勝ち負け、そして最終的に誰が善人になるかについてです。時には「攻撃性と有害性があり、それを止めなければならない」とトンプソンは言う。

ソース2

おもちゃの銃で遊ぶ子供たちを防ぐことは、親の意見の投影ですか、それとも子供の発達に害を及ぼす可能性が高いという純粋な信念（または研究）からですか？

子供に武器で遊ばせない場合、その根拠を説明できますか？

同様に、もしそうなら-なぜ？また、プレイの「暴力」に関して何らかの規制や制限を課していますか？

更新

ここで、私の場所と法律に関する背景情報を求めている人がいます。

私は英国出身なので、子供が本物の銃にアクセスするのは非常に限られています。おもちゃの銃は合法ですが、販売されているもののほとんどは明るい/非現実的な色などです。他の人が述べたように、どこに住んでも、遠くからおもちゃを識別できるのはおそらく賢明です。

しかし（タイトルにもかかわらず）、私の質問は銃特有のものではありません-「暴力的な」プレイ（剣や弓などを含む）が実際の暴力や攻撃を助長しないようにする方法に興味があります。そのため、ある回答者が触れたように、彼らが包丁を教えるのは遊んではいけないということは、この文脈で有効です。

実用的なアプローチだと思うものを採用します。明らかに銃であるおもちゃがない場合、子供は自分で作るだけです（男の子の60〜80％、女の子の30％、 さまざまな「攻撃的なおもちゃ」で遊ぶ） 。指、スティック、コートハンガー（かなりまともな戦闘機と宇宙船、私見としても2倍）、鉛筆/ペン、段ボール管（梱包管は素晴らしいバズーカを作る！）、岩、空気など。子供と大人のための非常に多くの楽しみ！だから、私は彼らがレッスンを学ぶことを彼らに奨励するだけだと思う​​ので、私は偽造銃やおもちゃの銃を禁止しません。 。

しかし、子供の頃は「リアルな見た目」の銃は避けました。どうして？学校で、または走り回っている間、本物の誤解に対する懸念から部分的に-合理的な人は、「その子供は本物の銃で走り回っていますか？」と考える必要はないはずです。

彼らが本物の銃を求めた場合、私は彼らにそのように彼らを避ける理由を説明します-あなたがそれで走り回っている人を見たら、特にその小さなオレンジ色の帽子なしで、それが本物か偽？ちょっとした説明で、私はいつも自分の子供たちがそれが彼らにとって悪いかもしれないことを理解できることを発見しました（そして、私たちはすぐにいくつかの詳細でウィットについて議論しました）。

また、私はそれらを避けます。なぜなら、実際の銃に脅かされているので、私に向けられたリアルな銃を持っていることは私にとって楽しいことではありません。 、私は濡れたくありません！」

また、これを年齢に応じた方法で子供たちに説明することも重要です。そうすれば、何人かの人々が実際に何かを指し示すことを望まないかもしれない理由を理解できます。遊んでいるみんなが楽しんでいないなら、それは本当に楽しくない！

ですから、私は遊びの楽しさと自然さは合理的で健康的であると思います。私の希望は、私が直接類推によってレッスンを教えることができるということです：その剣を切ることはできませんが、ナイフはそうですよね？そのプレイガンは傷つきませんが、キッチンナイフのような銃は本当に傷つきます。子供は切り傷を受けてしまうので、これは十分理解できるようです。

私はまた、遊びと現実の違いについてのいかなる量の説明も、彼らを危険から予防するには不十分であることを受け入れます。それは、何かがおかしいとき、それが単なる意味であるとき、許容される対戦の制限、どんな種類のものが最も危険であるか、および他のすべての本当に重要な人生の話題を含む制限に関するオープンで継続的な会話です。おもちゃ-いつ、どのような-親と子の間の会話の一部であり、特定の決定よりも継続的な会話をすることが重要だと思います。

最後に、すべての最大の危険は、誤った安心感だと思います。銃で遊ぶことが実際の銃で遊ぶのを防ぐと思うなら、あなたは両方とも重大な危険にさらされています。銃のおもちゃを禁止することで実際の銃で遊ぶのを防ぐことができると思うなら、あなたは両方とも重大な危険にさらされています。

あなたの子供がおもちゃAまたはおもちゃBで遊ぶようにする必要がある場合、最も重要なことは、あなたがすでにあなたの質問に投稿したものです：

• この種の遊びは子供の心理学にどのような影響を与えますか？

幼児と幼児は、ファンタジーを現実から分離するのに苦労していることを忘れないでください。彼の悪夢と空想は、彼らにとって学校のようにリアルに見えるでしょう。

それを回避する必要があります。批判的思考を推定する（ref＃1）（ref＃2）（ref＃3）は常に良いことであり、倫理と道徳の発達の感覚を植え付ける（ref＃4）。Berkowitz博士の論文「Fostering Goodness：Teaching Parents to Children's Moral Development」を読むことをお勧めします。

このように、あなたは、子供が窓の土台に登ったり銃で遊んだりして、いくつかのオブジェクトや活動の危険性と問題を（常に指導しながら）評価できるようにします。

彼が会話をするのに十分な年齢になったら（すぐに）、彼と話してください。（おもちゃと比較して）実際のオブジェクトの危険性と、「マインドスペース」の終わりと「本物」の始まりを尋ねます。彼がおもちゃから実際のオブジェクトまでの違いを伝えることができるかどうかを確認してください。彼はおもちゃで遊んで、安全な方法でのみ遊ぶべきであることを思い出させてください。彼が「強盗」を理解したら、「この強盗で何をすべきか」と尋ねます。彼の応答を議論し、フォローアップ「我々が何をしますか本物の強盗？」、「[OK]を奪っているのですか？」、「なぜ？」。

最後に、例は最も説得力のある影響です。子供たちは大人の行動を真似ようとします。ですから、あなたは例にならなければなりません。

あなたがあなた自身の質問に答えたと考えてください、あなたは大丈夫であり、固有の危険を合理的に認識しました。防衛、食料提供のための狩猟、およびスポーツのための武器の重要で、正当で、適切な、責任ある使用があります。暴力や、警官や強盗をするだけではありません。

生命に不可欠な水は本質的に危険です。子供はほんの数インチの水にinれることができます。お子様を水の近くに置いたり、重要性や危険性、泳ぎ方を教えたりしないでください。

おもちゃの目的の一つは、子どもたちに危険なことを学ぶ安全な方法を与えることです。はい、許可するだけでなく、子供におもちゃの銃、ナイフ、ハンマー、のこぎり、弓などで遊ぶように勧める必要があります。

注意点は、実際の記事と同じレベルの注意と敬意を持っておもちゃのバージョンを扱うことも要求する必要があるということです。

私はおもちゃの銃で育ちました。私はそれらを清潔に保つことが期待されていました。私はそれらを乾いた状態に保つことが期待されていました。私はそれらを「装填」したままにすることを期待されていました（ダーツガンのダーツ、キャップガンのキャップなど）私はそれらを乱用しないことが期待されました。積極的に引っ張らない限り、トリガーから指を離すことが期待されていました。私は尋ねることなく他の誰かの銃に触れることは想定されていませんでした（そして、ルールの1つを破らない限り、私の両親は常におもちゃを扱う前に許可を求めることを主張していました）。そして、何よりも、 、これまでに、それを人間や動物に向けてください。事故のようなものはありませんでした。気を取られて頭を回し、犬が私の想像上の戦場の「ダウンレンジ」であるところをさまようなら、私は困っていました。ルールに違反すると、おもちゃの銃を1日失くしてしまいました。私はかつて兄弟を指すように指銃を作ることでそれを回避しようとしました、そして、私の両親は私の手を閉じてそれを取り去りました。彼らはそれについて真剣でした。

私の演奏中、私の父は時々私にポップクイズを飛び出しました。彼は、私が撃つふりをしていたものの背後にあるものを尋ねました。私はダブルチェックせずに彼に答えることができなければなりませんでした。

今日まで、私は銃を扱う際に優れた安全習慣を持っています。両親は、周りにいないときにどこかで見つけたらどうなるか心配する必要はありませんでした。正当な理由がない限り、ほぼ間違いなくそれに触れることはありません。正当な理由があれば、自分や他の人を傷つけることなくそれを処理する方法を知っていました。

良い習慣を身につけ始めるのに若すぎることは決してありません。

その上、家族として夕食後にリビングルームに座って、Nerf銃を使用して部屋全体にターゲットを撃つことは非常に楽しいです。ヒットすると、ダーツが返ってきます。ミス、あなたはしません。ダーツを使い果たす最初の人は皿を洗わなければなりません。

この問題に対する正しい答えは、ロケールに完全に依存していると思います。私はアラスカで育ちました。そこでは銃が普及しているため、学校は実際に中学校のホームエコクラスで1日間射程に連れて行って、0.22ライフルで銃の安全性を教えました。その環境では、私の両親は@Perkinsの両親と同じような姿勢をとり、おもちゃの銃で「銃遊び」を銃の安全性を教えてくれる便利な状況だと考えていました。おもちゃや遊びを通して銃の安全を守ることができれば、誰かの家で銃器を見つけて、自分や他の人を事故で傷つけたりすることを心配する必要はありません。もちろん、この心配は英国のような国ではまったく意味をなさないでしょうが、アラスカでは非常に現実的な懸念です。

一般的に言えば、次の包括的なルールが理にかなっていると思います。

1. 子供は、実際に発射するかどうかにかかわらず、動物（カラス、カラス、猫など）や他の人のもの（ライトポスト、郵便ボックス、車など）をあらゆる種類の遊戯用具で撃ってはなりません。これは、他の人の財産を尊重することについての重要な教訓を提供するとともに、動物を不必要に傷つけないようにする理由の道徳について議論する機会を提供します。家族が狩りをする場合、この会話を、公正な追跡、倫理的な射撃距離などを含む、倫理的な狩猟のより微妙なトピックに拡張できます。
2. 子どもたちは、撃たれることに同意していない人々に射撃することを許されるべきではありません。 2人の子供がNerfの戦いに同意して、裏庭で互いにNerf銃を撃っても構いませんが、前庭に走って通りがかりの見知らぬ人を撃つことはできません。これは、個人的なスペースと同意に関する会話につながる可能性があります（私は性的な意味での同意を意味するのではなく、日常生活における一般的な同意のみです）。
3. おもちゃの武器は、遠くからでも、実際の武器のように見えることはありません。これは主に、子どもが実際の武器を振り回していると信じている警察や他の人に撃たれることがあるためです。
4. 子どもたちは、武器について適切に話す方法を学ぶ必要があります。 子どもたちは、誰にも脅したり、おもちゃの武器を学校に持ち込んだり、おもちゃの武器を学校に持ち込む可能性について話し合ったり、学校での射撃について話したり、空港にいる間に爆発や爆弾について話したりしないでください。などなど。カバーする特定のポイントは、あなたの文化的文脈によっても異なります。

その後、許可される銃遊びの種類（もしあれば）、誰が参加できるか、そしてあなたの住んでいる文化を大まかに反映するようにルールを選択する必要があります。子供たちはあなたの家での武器関連の遊びについて彼らに話します。

武器遊び全般についてもう1つ考えてみてください。もしあなたがそのような遊びが文化的にひどく落胆している社会に住んでいるなら、そしてあなたの子供が本当に（ふりをして）武器で遊びたいなら、あなたはそのエネルギーを他の生産的な何かに向けることができるかもしれません遊ぶより。例としては、武道のクラス、地元のレクリエーションアーチェリーチームに参加すること、ダーツをプレイすることさえ含まれます（世界のほとんどで文化的に受け入れられると思います）。