小学生の買いだめ行動にどのように対処しますか？

私たちの9歳の少女は、かなり迷惑な習慣を持っています。彼女は感情的に重要なものを彼女に蓄えがちです。彼女が初めて手に入れたアイスクリームのラッパーは、感情的に重要であると考えられていることに注意してください。友人がイースターのために彼女にチョコレートのウサギを与えました。言うまでもなく、彼女は「特別なもの」だから食べません。安くて使い捨てのおもちゃがなくなったら、彼女はただ押しつぶされます。

彼女は非常に知的な女の子で、一般的にかなり幸せです。しかし、すべてが11になっているようです-非常にスマートですが、非常に感情的です。

誰もこのような経験がありますか？

大人であっても、物を手放すのは難しい場合があります。所有物をullすることは消費主義の必要な部分です。この特定のシナリオは極端に聞こえますが、医学的なアドバイスが必要であるというビルのコメントに同意します。

そうは言っても、これは私の子供たちに物事を取り除くように勧める方法です：

1. 寛大さの基礎-彼らは何を共有できますか？彼らは他の誰かを幸せにするもう何を必要としませんか？私たちは、物事のために「良い家を見つける」ことによってこれを行います-服とおもちゃの領域は、始めるのに合理的な場所です。所有物が他の誰かに楽しさを与えることを知ることは、真の感情的意義を持つものとの別れをはるかに容易にします。

2. 「除草」と目標をリンク-お金を節約できるように、新しいものを購入する前にガレージセールスに行きます。私たちはガレージセールを開催し、彼らが成長した愛するおもちゃをいくつか販売するように指定しました。彼らは販売を交渉し、彼らが購入したい何かに貢献したお金を維持するようになりました。また、他の子供たちがおもちゃで遊ぶことにどれほど興奮しているかを見ると、本当に気分が良くなりました（これは私を驚かせました）！

3. 蓄積のルールを設定する-棚にスペースがない場合、おもちゃや本、衣服などを手に入れる前に、物を片付けてスペースを空ける必要があります。これには誕生日とクリスマスが含まれます。おもちゃに余裕ができるまで、おもちゃはほとんど手つかずのままです。これは、彼らがプレゼントを見越してイベントの前にスペースを作るという効果がありました。場合によっては、物事を手放す必要がないように、おもちゃの代わりにギフト券、メンバーシップ、雑誌の定期購読を祖父母に依頼しています。

これに加えて、私もお勧めします：

1. 物の写真を撮り、フォトアルバムを使用して思い出を保存します。メモリは特別です。人々は特別です。オブジェクトが表すものは特別です。オブジェクトは特別ではありません。ゲストとして、私はかつてグラスを壊し、ホストは「それが運命だった」と言って反応しました。この考えは解放的でした。

2. 特別なものを目立つように表示します。アートプロジェクトを作成し、本当に思い出に残るものを組み立てて、壁に表示できるようにします。特定の目的を持っていない場合（服を着る、おもちゃで遊ぶなど）、または展示されない場合、新しい家を見つけるか、リサイクルされます（他の便利なものに生まれ変わります）。

3. あなたの物を殺すことで彼らの支援を募ります。ロールモデルになります。宝物を手放すときの悲しみにどのように感じ、どのように対処するかについて話します。

背景情報をあまり提供しません（一般的な回答を探している場合は、特に公開Webサイトで個人的な情報を取得する必要はありません）が、これは通常の添付ファイルから不安定な家庭生活から、この女性が持っているような「オブジェクトの性差別」の規模での完全な障害まで：

http://www.independent.co.uk/extras/sunday-review/living/i-married-the-eiffel-tower-832519.html

その記事で言及されているように、それはアスペルガー症候群の徴候である可能性もあります。

あなたの娘が不安を感じるかもしれない理由（最近の移動、学校の変更、親の離別、家族の喪失など）を考えることができるなら、それに対する彼女の恐怖は買いだめの行動に現れているかもしれません。アスペルガー症候群の可能性があると疑われる場合、問題となるのを防ぐための適切な診断とアドバイスについて専門家に相談することをお勧めします（アスペルガー症候群の子供は、状況が特定されている限り、しばしば非常に知的です早い段階で、社会的調整に関する問題のいくつかを完全に回避することができます。）

それはまた、絶滅療法などの技術を使用して対処できる軽度の強迫形態である可能性があります-基本的に、あなたはあなたの娘にこれらの「特別な」オブジェクトの損失を受け入れますそして最終的には、おもちゃやお気に入りのぬいぐるみなどの（おそらく一時的な）損失に彼女をさらします。

状況を詳しく知ることなく、これが単なる軽微な問題なのか、機能する能力を著しく損なっているのか（キャンディーラッパーが捨てられた場合に驚いたり、紛失を恐れて家を離れたくないなど）たとえば、絶滅療法を使用した段階的な条件付けのようなアプローチは、アスペルガー症候群の子供の心理的健康に非常に有害である可能性があるためです。

それらのいくつかの物語をあなたに話すように彼女に頼み、彼女がそれらに与える感情的な重要性に耳を傾けます。それはおそらく彼女の買いだめを治すことはないでしょうが、彼女を作り、あなたはそれについて気分が良くなるかもしれません。また、彼女がそれらを維持するための特別な場所を整理したり把握したりするのを助けてください。そうすれば彼らは簡単に行方不明になりません。